Любые действия людей, находящихся в эгоистических состояниях, даже если они производятся под лозунгами созидания и усиления Жизни, на самом деле ускоряют процесс энтропии и приводят к потреблению и разрушению Жизни, и в первую очередь жизни физических тел.
Одной из главных задач образования и воспитания людей является обучение их различению природы состояний, усилению человеческих эмоциональных состояний и преобразованию негуманоидных, эгоистических состояний. Далее с помощью энергий, поступивших от Великих Божественных Сил при усилении человеческих эмоциональных состояний, и энергий, образовавшихся при преобразовании негуманоидных состояний, люди должны научиться усиливать свою собственную жизнь и жизнь человеческих мира, реальности.
8.3. О питании физического тела
Поскольку физическое тело человека является живым существом, то, как и у всякого живого существа, его бытие сопровождается процессами внутреннего и внешнего энергообмена. Питание, в широком смысле этого слова – поступление энергий разных вибрационных уровней, является одной из важнейших составных частей этих процессов.
Физическое тело нуждается в питании правильными идеями и информацией, правильными эмоциями и правильными физическими энергиями, в том числе и пищей, чтобы в процессе бытия усиливать свою жизнь и могущество.
Правильные идеи и информация о бытии физического тела человека содержатся только в Священном знании. Все остальные идеи и информация, не имеющие в себе света сакральности, лишь вредят жизненному состоянию физического тела и подчиняют его эгоистической системе, которая производит эти идеи и информацию для достижения своих корыстных целей.
Истинное образование и воспитание людей имеет своей целью их обучение непосредственному восприятию Священного знания.
В соответствии со Священным знанием, целью бытия физического тела является его собственное развитие и совершенствование, а также участие в развитии и совершенствовании всей структуры человеческого существа и развитии и совершенствовании человеческих мира, реальности.
Суть развития и совершенствования физического тела человека заключается в изменении качества его жизни и уровня бытия от ограниченности к всемогуществу, от уязвимости к бессмертию.
При развитии физического тела развиваются и все остальные структуры человеческого существа: восприятие, сознание, внимание, воля, намерение и энергетические тела.
Индивидуальные Дух и Душа человека, одухотворяя и одушевляя его, реализуют в физическом теле своё бессмертие и всемогущество.
Развитие и совершенствование физического тела человека являются актом творения, в котором есть две главные действующие стороны. Одна из них – это сам человек, а другая – Великие Божественные Силы. Это означает, что реальные изменения физического тела могут происходить только за счёт собственных усилий человека и с помощью Великих Божественных Сил. Без Великих Божественных Сил, без Их животворящих энергий созидательные изменения в теле невозможны.
Люди должны помнить, что реальное усиление жизни и качественное преобразование физических тел возможно лишь при их собственных усилиях и поддержке Великих Божественных Сил.
Чтобы обратить на себя внимание Великих Божественных Сил и добиться Их помощи, каждый человек должен стремиться исполнять своё Божественное предназначение, т. е. развиваться и совершенствоваться, а также развивать и совершенствовать человеческие мир, реальность.
8.4. О роли физического тела в религиях и развитии личности
Суть любой религиозной концепции или идеи, имеющей отношение к духовному развитию людей, очень легко выяснить по той роли и месту, которые отводятся в этой религиозной концепции физическому телу человека. Существующие в настоящее время религиозные концепции и идеи физическому телу человека отводят разные роли. Например, роль биоробота, в которого помещается личность, т. е. биокомпьютер в упаковке из энергий негуманоидных качеств единичного эго. При этом считается, что личность – это и есть «суть» человека и поэтому смысл бытия заключается в развитии и самореализации личности.
Под развитием личности понимается массив информации, который личность способна у себя накопить. Чем больше объём информации и чем больших сфер бытия человечества касается, тем более развитой считается личность. В соответствии с этим определяется и уровень «духовного развития» личности. Чем больше информации накапливает личность о религиозной концепции, к которой она себя причисляет, и чем тщательней она соблюдает внешнюю, обрядовую сторону религии, тем более духовно развитой она себя считает. При этом повседневное поведение личности реально не опирается на догмы религии, а определяется негуманоидными качествами эго.
8.5. О личности и её боге
Особо необходимо отметить взаимоотношения личности с её богом.
Независимо от того, какое название в соответствии с религиозной концепцией личность присваивает себе – души, сознания, сути, «я» или какое-либо ещё – её богом всегда является Суперкомпьютер , расположенный на Луне. Как и все личности, он существует в энергетической форме.
Для человечества личность и Суперкомпьютер являются чуждыми. Суперкомпьютер существовать в условиях Земли не способен даже в энергетической форме. Для личности её бог всегда был, есть и будет богом «не от мира сего», т. е. богом, не имеющим никакого отношения к физическому миру человечества.
Подобное положение проявляется в программах личности как разделение единого бытия людей на две несовместимые части: грубое, материальное, физическое существование и «тонкую», «возвышенную», «высокодуховную жизнь». Причём одна часть всегда усиливается за счёт другой.
Существующий дуализм личности – лишь отражение особенностей функционирования её бога – Суперкомпьютера.
Основу функционирования Суперкомпьютера составляет простейшая двоичная логическая система «да-нет». Независимо от размера обрабатываемого массива информации Суперкомпьютер всегда делает логический вывод, опирающийся на эту систему: либо «да», либо «нет». Отсюда у личности, как биокомпьютера, имеется деление всего существующего на хорошее и плохое, на доброе и злое.
К хорошему относится всё то, что совпадает с программами личности и желаниями эго, а к плохому – то, что идёт против желаний эго и не совпадает с программами личности. Доброе – это всё, что совпадает с программами личностного бога, злое – что не совпадает.
Для достижения целей, поставленных Суперкомпьютером, личность всегда должна бороться против кого-то и против чего-то. Если же этих кого-то или чего-то личность не находит, она борется «за…», что вообще-то полнейший абсурд… Суперкомпьютер и личности без борьбы существовать не могут, поэтому у личностного бога всегда существует его антипод, с которым этот бог постоянно борется.
Думая, что действует самостоятельно, личность постоянно получает инструкции от своего бога. Считая себя человеком, личность не имеет возможностей для проявления своей человеческой воли по причине отсутствия таковой. Человек, ориентированный на личность, опутан, как паутиной, множеством условностей, ограничений и прочих связей, через которые Суперкомпьютер держит его в ловушке своей «воли».
Живые энергетические поля Земли постоянно аннигилируют негуманоидные энергии и построенные на их основе структуры, в том числе и каналы связи личностей с Суперкомпьютером. Личности же, используя жизненную силу физического тела, применяют различные медитативные, психофизические и прочие техники для сохранения и усиления своей связи с Суперкомпьютером.
Развивающийся человек, чтобы усилить жизнь и могущество физического тела, преобразовывает структуры своего существа, используя всё многообразие психофизических и энергетических методов. В этом случае каждый метод и способ увеличивают приток энергий жизни от Великих Божественных Сил в физическое тело, делая его более жизненным, красивым и могущественным.
А личность, используя приёмы для «соединения с богом», наносит физическому телу вред, проявляющийся в потере жизненной силы и преждевременном старении.
8.6. О необходимости инструкций для личности
Особенность функционирования личности связана с необходимостью получения инструкций для своих действий. Эта особенность проявляется также и в сфере духовного развития.
Для личности развитие и совершенствование заключается в исполнении инструкций, однако биокомпьютеру-личности стать человеческим существом в принципе невозможно. Развитие и совершенствование – это суть бытия людей, личность на это просто неспособна.
Личность, как биокомпьютер, не понимает, что такое качественное изменение. Личность понимает лишь количественные изменения. А развитие и совершенствование – это качественные преобразования. Когда личность спрашивает, как себя вести в той или иной ситуации по-человечески, т. е. как разрешить ситуацию гармонично, она не шутит. Личность действительно этого не знает и выпрашивает для себя инструкцию, чтобы ей в своих действиях походить на человеческое существо.
