развлекалась, выручая малышню, а от вознаграждения не отказывалась.
Вея. Что же, неплохо, хотя на них, признаться, старейшины не рассчитывали. Не входят эти пушистые в условный солеранский сектор галактики, ничем им не обязаны и уж больно независимы и задиристы. А вот гляди ж ты, выискался и среди них альтруист.
Взрослеют особи, взрослеют, расы, народы и целые цивилизации. Растут, взрослеют, берут под свою опеку младших, помогая им встать на собственные ноги, и стареют, к сожалению, тоже. И из этого порочного круга не выйти, если не перейти к управлению развитием собственной цивилизации. Мягко, ненавязчиво, совсем не так, как это делалось в Эпоху Последней Войны, подталкивали Старейшины свой народ в нужную сторону, и сейчас как раз пришло время сделать следующий шаг. Драконы, большую часть своей немалой жизни, за исключением периода ранней юности — мирные создания, собиратели знаний, хранители мудрости. Однако, пусть это пока почти никто не замечает, тесно им становится в границах своего вида и в то же время солеранское общество начало замыкаться само на себя. Не горят желанием ни молодёжь ни взрослые жить среди других рас, не находят они там для себя достаточной интеллектуальной среды, Старейшины, те, да, и могут и готовы, но их мало и они нужны собственному народу. Что же делать? Подтягивать младшие расы до собственного уровня? Но они и так широко распахнули сокровищницы знаний. Убеждение и пропаганда не приносят должных плодов. Остаётся только более активно включить младших в жизнь собственного общества, влить, так сказать, свежую кровь. К примеру, передать им часть работы по спасению подростков влезших по собственной глупости и неопытности в неприятности, а после и те, к спасителям собственной, высокоценной шкурки с высокомерным пренебрежением относиться не смогут. Однако же и жизнь младших подвергать дополнительной опасности из-за некомпетентности «спасателей» не стоит. Вот и вглядываются напряжённо и внимательно смотрители пересадочных станций, преподаватели ксенологических университетов, послы и дипломаты в проходящих через их лапы инопланетников. А вдруг да отыщется Сокровище? Шанс на новый виток молодости для собственной расы.
КОНЕЦ
Записки молодой мамаши
Первое сказанное ребёнком слово — это конечно, волнительно. И поначалу детки агукают, лепечут что-то маловразумительное и лишь через некоторое время взрослые начинают различать в этом лепете «мама», оно обычно и становится первым словом.
Аксель поначалу от остальных детей не отличался ничем. Так же агукал, гулил и курлыкал, но когда ему в первый раз пришла в голову мысль позвать маму, сел, посмотрел на меня удивительно осмысленным взглядом и сказал:
— Кис-кис!
Я чуть папе его длинные уши не оборвала.
* * *
Стадия лингвистических экспериментов нас тоже не миновала. В какой-то момент Аксель решил, что называть нас с Миком «мама» и «папа» — это скучно и неинтересно. В результате в нашем словаре появились «мапа» и «пама». Правда, кто из них кто, мы так и не поняли — сынуля в показаниях путался.
* * *
Аксель жуёт свой хвост и мусолить его он может часами. К чему бы это? Я слышала, что нервные дети часто грызут ногти, так может это у него что-то вроде того? Но Акселю-то с чего нервничать, да и мал он ещё… Но нам хорошо, у нас врач — наш собственный папа, его дурацкими вопросами можно доставать в любое время дня и ночи.
Мика к вопросу отнёсся неожиданно серьёзно и после подробного осмотра радостно заявил:
— Да у него просто зубки режутся. А хвост-то чешуйчатый, об него дёсны почесать — самое милое дело.
Ну да, чешуйчатый, причём постоянно. Голохвостых геноформ не бывает, это слишком неэстетично, он всегда либо пушистый, либо чешуйчатый.
В общем, проблему режущихся зубов наш гениальный ребёнок решил совершенно самостоятельно, не вытрёпывая нервы родителям.
* * *
Детская логика:
Зачем люди сжимают кулаки? Затем, что в кулаке должна быть зажата конфета!
А кубики это такие квадратные шарики.
* * *
Воспитывать ребёнка с уникальными геномодификациями — большая ответственность. Интересно, почему эта гениальная в своей простоте мысль не приходила в мою голову, когда мы ещё только задумывались о том, каким хотим видеть своё чадо? А ведь его нужно не только воспитывать, но и развивать как-то и нельзя всё это оставить на совесть дипломированных педагогов. Они-то, конечно специалисты, но мы-то всё-таки родители и сами должны что-то давать своему детищу.
Мика спокойно пожал плечами и пообещал обучить пользоваться всеми хитростями, которые предполагает улучшенный ящерячий метаболизм. А на мою долю что остаётся? Только хвост! Но мой-то кошачий и пушистый, а у сына ящериный и чешуйчатый. Нет, наверняка что-то общее у них есть, но… но! Я должна что-нибудь почитать на эту тему.
Но сунувшись на этот предмет во всемирную паутину, обнаружила полнейшую пустоту. Нет, было множество вариаций того спецкурса по которому обучали меня саму, но ничего специализированного для геноформы «ящер». Пол дня я нервничала, бегала по потолку и то и дело совалась в сеть, чтобы проверить ещё один сайтик и чуть дождалась пока любимый муж явится с работы, куда Мика так некстати вызвали, чтобы загрузить ещё и его голову своими проблемами.
В результате меня удостоили снисходительного взгляда:
— Тайка, сколько раз говорил: учи матчасть. В основе геномодификации тот же обезьяний хвост, что и у тебя, а что там за шкурка на него натянута — вопрос совершенно отдельный.
* * *
В шесть лет любимейшей игрушкой Акселя стала программа навигатор-экскурсовод, которой была оборудована Лидранская Пересадочная Станция для удобства гостей и служащих. Правда пользовались те ею крайне редко: служащие и старожилы и без подсказок неплохо ориентировались на станции, а для разнообразных инопланитников она, бывало, не слишком подходила. Моё же детище решило проявить креативность мышления и приспособило её для поиска всего на свете: от «посеянных» невесть где на просторах рекреации игрушек, до свободного поиска, когда координаты требуемого задаются весьма нечётко — и на что повезёт наткнуться.
Что находилось⁈ Чего только не находилось! Главное было, если в конечной точке поискового маршрута оказывались люди, или любые другие разумные, не упоминать, по каким именно критериям их нашли. Чувство юмора есть не у всех.
* * *
— Измерения! — подвижная мордаха Акселя пренебрежительно скривилось. — Вверх — вниз, влево — вправо, назад — вперёд. Что изменится от того, что добавится ещё одно?
Вот же поганец мелкий, сам-то, небось, гораздо больше понимает в драконьей технике, среди которой вырос, чем престарелые родители, а
