Если есть затруднения с выбором, можно положиться на цеховое мнение. В отношении классических текстов это мнение выразилось как раз в компоновке школьного курса литературы для старшеклассников. Откровенно говоря, людей, изучивших его в полном объеме, сегодня не так уж много. Читая не только произведения классиков, но и воспоминания о них современников, а также письма знаменитых авторов, вы сможете узнать, что они думали о языке или литературе, и выяснить их собственные предпочтения. Что касается современников, то консолидированное цеховое мнение выражают признанные литературные премии: изучение коротких (а если интересно, то и длинных) списков трех национальных премий «Большая книга», «Русский Букер» и «Национальный бестселлер» – позволит сориентироваться в современной отечественной литературе.
Раз уж для некоторых людей чтение – профессиональная обязанность, то можно и его организовать «по методе». Например, поставить перед собой вполне конкретные задачи по освоению языка (не все же учились на филологов) и планомерно продвигаться в их решении, выбирая соответствующие книги. Вот как может выглядеть такой план.
Грамотность письма. Если неинтересно заново изучать школьные и институтские учебники, то остается читать как можно больше грамотных текстов. Рекомендации по выбору авторов приведены двумя абзацами выше. Произведения должны быть такими, чтобы на них можно было бы со спокойной душой поставить «знак качества» или штамп «проверено временем».
Стилистика речей и текстов. Есть много популярных книг на эту тему. Классическим произведением, уважаемым и любимым многими, считается книга Д.Э. Розенталя «Секреты стилистики». Рядом с ней на полках крупного книжного магазина вы найдете и много альтернативных вариантов.
Четкая логика в текстах. Те, у кого нет желания начинать с азов (то есть с книг античных философов), могут подобрать произведения современных ученых, ориентированные на широкого читателя. Например, книги Умберто Эко или других популярных писателей с филологическим бэкграундом.
Профессиональное владение словом. Есть целый ряд авторов, более всего заинтересованных не поиском «конечных смыслов бытия», а движением внутрь родного языка – вглубь слов и их смыслов. Подобное чтение порой не назовешь легким занятием (так многие отзываются, например, о книгах Саши Соколова). Иногда, напротив, рождаются увлекательные популярные книжки. Скажем, известнейшая книга Корнея Чуковского о русском языке для родителей «От двух до пяти». Тем, кому эта тема интересна, стоит при поиске соответствующей литературы опираться на слова «филология», «лингвистика» и «научно-популярная книга».
Построив список задач таким образом (или как-либо иначе), можно каждый раз, открывая книгу, спрашивать себя: «Решением какой задачи я сейчас занимаюсь?» Тогда случайных авторов в вашем «портфеле» не окажется.
Принципы эффективного чтения
Секреты читателя
Повысить эффективность чтения книг помогут маленькие хитрости. Их можно применять в отношении любых произведений, хотя в большей степени они ориентированы на освоение деловой литературы. Некоторые из них могут пригодиться и в работе с документами.
Умные мысли имеют свойство быстро улетучиваться. А в голове, как мы помним, сложно одновременно удерживать больше 7±2 единиц информации. Поэтому при чтении нужно отмечать важные фрагменты, чтобы не забыть о них и не тратить в дальнейшем по десять минут на их поиски. Всегда носите в одном портфеле с книгой карандаш и ластик: читая, подчеркивайте важные мысли, делайте пометки на полях (восклицательные знаки, вопросительные знаки, одному вам понятные «закорючки»). Записывайте свои мысли на тему прочитанного, связывайте факты, указывая источники, и так далее и тому подобное.
Чтобы отмеченные места можно было оперативно отыскать, обзаведитесь индексационными наклейками (например, Post-it.Index) – их можно клеить прямо на страницы без ущерба для книги или журнала. Края одной наклейки могут выступать за страницу, а вторая закладка может быть наклеена внутри книги на нужном фрагменте. На таких закладках можно писать гелевой ручкой, кроме того, они часто продаются наборами, содержащими образцы четырех цветов. С помощью такого комплекта можно особенно эффективно размечать читаемые книги. Альтернатива такому решению – скрепки, в том числе и цветные. А раз на скрепках ничего не напишешь, можно выработать для себя систему – установка скрепки на одну из трех сторон страницы будет означать разные степени важности информации (это применимо и для цветных наклеек-закладок).
Если же под рукой нет никаких средств разметки, то можно просто загибать страницы, причем тоже руководствуясь условной системой приоритетов. Например, загиб верхнего угла, нижнего угла, маленький загиб или залом половины листа – все это может кодировать какие-либо условные сигналы («дочитал до этого места», «важный фрагмент», «выписать/отксерить», «пересмотреть по завершении чтения» и т. д.). Размечайте и индексируйте книги и любые печатные материалы – тогда повторный поиск заинтересовавшей вас информации не будет занимать много времени и чтение станет более эффективным.
Все мы живем в нескольких «параллельных мирах» – это работа, хобби, семья, учеба и т. д. Неудивительно, что и наши интересы сильно расслоены. Даже частный набор профессиональной литературы может содержать, казалось бы, «несовместимые» книги. Разнообразие тем не менее полезно, хотя бы для расширения кругозора. Чтобы создать предпосылки для разнообразного чтения, необходимо предоставить себе право выбора. Поэтому не ругайте себя, когда понимаете, что читаете далеко не все, что покупаете, и многое откладываете с мыслью «надо посмотреть».
По опыту многих активно читающих людей, для эффективного самообразования необходимо покупать в три-пять раз больше литературы, чем будет в итоге прочитано. В параллельном чтении должно находиться несколько книг, чтобы можно было переключаться с одной на другую в зависимости от настроения и потребностей. Так что, не смущаясь, покупайте книги «с запасом» и создавайте себе таким образом поле для выбора и сравнения.
В наборе читаемой литературы должны быть и книги по «вашей» теме, и труды из смежных или совсем незнакомых отраслей. Первые будут расширять ваш словарный актив (набор постоянно используемых профессиональных терминов), вторые позволят увеличивать тезаурус (набор известных вам терминов, словарный пассив).
Дополнительное и познавательное чтение расширяет картину мира, позволяет выстраивать ассоциации и увязывать собственные знания с современным фондом знаний в отрасли или в деловом сообществе в целом. К настоящему профессионалу всегда предъявляется требование «знать все о немногом и понемногу обо всем». Не забывайте о второй части этого требования, не становитесь очень узкопрофильным специалистом и постоянно расширяйте круг общих знаний.
