Соленоидные клапана управляются термостатами. Пришлось как-то здесь реле подрегулировать. А вот настройка ТРВ – это уже не по моей части, туда меня не подпускают. Но там ведь тоже всё элементарно!
– Понимаешь, я в рефке полный профан, если честно. У нас-то, на рыбаках, этим всегда рефмеханик занимался.
– А у нас стармех занимается, расслабься. Я ему помогал пару раз. С компрессора на компрессор переходить, фреон добавить, масло в картер.
– Формально установка за мной числится, так что знать должен. Тем более, Дед уже домой готовится улетать. Приедет другой, у кого спрашивать обо всём будет?
– Понял, Дима. Не вопрос. Всё, что сам знаю, расскажу. Но принцип работы – это для меня – тёмный лес. Я только так, вершков нахватался.
– Ну, хоть вершки. Давай ещё по одной. За тех, у кого не все дома.
Валера отпил глоток и поставил стакан.
– Что, не женат? Или в разводе?
– В стадии развода, кажется. Но то, что никто меня не ждёт, это точно. Родители только.
– А ты, мне кажется, себе здесь любовь нашёл. Или я не прав?
– Прав, Дмитрий. Только это между нами. Сам понимаешь…
– Понимаю. Ну, тогда по рюмке за Марию. Хорошая девчонка, одобряю. И если что, прикрою. Я понимаю ваши сложности.
– Вот за это спасибо. Тем более, так неожиданно. А что, заметно со стороны?
– Как сказать? Кому как, – Дмитрий улыбнулся, – у меня на такие дела глаз острый, – всё, я пас, Валера, больше не пью. Мне в четыре на вахту.
– Да и мне хватит. Чайку, может? У тебя чайник есть?
– Не обзавёлся. Да и не люблю я тараканов в каюте разводить. До кают-компании двенадцать ступенек.
– У меня в кладовке чайник новый есть, если передумаешь. Но я тоже чай пить в кают-компанию хожу. А ещё чаще – в ЦПУ. Там веселее.
Дмитрий, проводив гостя, лёг отдыхать, а Валерка, разогретый выпитым и разговором о Марии, решил подняться на крыло мостика. Дверь внутрь он открывать не стал, но минут через десять Мария сама заметила его фигуру, освещённую лунным светом, и выглянула наружу.
– Что не спишь? В машине был?
– Нет, наоборот. Соскучился. Я к тебе в гости хочу. Сколько сейчас?
– Одиннадцать. Ну, если не передумаешь, заходи через час. А пока погуляй, помечтай.
Глава 34
Шлюпочное снабжение и португальский язык
Девятого ноября Валерий с утра позвал Николая проверить автоматику вспомогательного котла.
– Валера, не сегодня. Опреснитель что-то совсем сдох, вакуума нет, ищу, где подсасывает.
– Помощь не нужна?
– Нет, спасибо, – отказался Коля, – не по твоей части. Если сам не справлюсь, после обеда вместе с Рамоном опрессуем испаритель. И Христо подключу, если трубы нужно будет варить. А ты, пожалуйста, шлюпочные моторы проверь. Сегодня понедельник как раз, а мне некогда.
– Сделаю, только попозже. После обеда, наверное.
Провернув двигатель левой шлюпки и поставив аккумулятор на зарядку, Валера полез в правую, где обнаружил Марию с карандашом и бумагой в руках.
– Ола, кэрида! Кэ асес аки? (Привет, любимая! Ты что здесь делаешь?)
– Ун инвентарио, амиго. (Инвентаризацию, дружок.)
– Помочь?
– А ты сможешь? Тут названия специфические. На, попробуй вот с этой строчки.
– Четыре парашютные ракеты.
– Есть. Дальше.
– Шесть фальшфейеров.
– Дальше.
– Две… плавучие, наверное…
– Дай сюда. Две плавучие дымовые шашки. Есть. Просто читай, я разберусь.
– Один водонепроницаемый электрический фонарь, – тут что-то много всего написано, посмотри.
– Вот горе-помощник! Фонарь, годный для сигнализации по азбуке Морзе, с одним запасным комплектом батарей и одной запасной лампочкой в водонепроницаемой упаковке. Есть. Дальше!
– Одно сигнальное зеркало какое – то…
– Ясно. Есть. Давай дальше, а то я до вечера здесь сидеть буду.
– Таблица спасательных сигналов в…
– Есть
– Один свисток.
– Есть.
– Аптечка первой помощи.
– Есть, Валера.
– Складной нож, прикреплённый к шлюпке.
– Есть. Три консервных ножа.
– Есть.
– Ручной насос.
– Есть.
– Комплект рыболовных принадлежностей.
– Есть
– Набор инструментов.
– Это рядом с двигателем. Есть.
– Переносной огнетушитель.
– Тоже есть.
– Прожектор.
– Дальше.
– Набор флагов для подачи сигналов бедствия.
– Есть. Дальше.
– Комплект аварийных радиопередатчиков.
– Давай дальше.
– Теплозащитные средства, в количестве…
– На каждого десятого. Дальше.
– Гидротермокостюмы – 3 штуки.
– Есть. Дальше.
– Комплект ниток и шпагатов.
– Есть.
– Полотнище брезента для сбора дождевой воды. И всё? А вода? А продовольствие?
– И вода была, и пищевой рацион был, и фалини были, и плавучий якорь, и топоры, и много ещё чего. Это я без тебя успела проверить. На левой шлюпке поможешь?
– Обижаешь, амига. Кларо, кэ си! (Ясно, что помогу).
Занятия испанским языком, пусть хоть и по двадцать минут, после ужина в рейсе были ежедневными. И Николай, и Валера уже могли немного разговаривать даже и с капитаном. Но «Барса» направлялась в Бразилию, единственную страну Южной Америки, где разговаривали по-португальски.
– Мария, а мы сможем со своим испанским общаться с бразильцами?
– Можете попробовать. Кое-кто вас даже поймёт. Но вот бразильцев понять сложно даже мне. Португальский язык гораздо сложнее испанского, в некоторых отношениях он даже к французскому ближе. Если по испански всё читается так, как пишется, по португальски – не совсем. Хотя, если знаешь испанский, кое-что хоть прочитать сможешь. Но если в самой Португалии испаноговорящему легче, то в Бразилии он мало помогает. Здесь свой диалект.
Например, слово «ресторан». Казалось бы, чего проще? Но бразильцы его называют «хисторанчи». Бразильская валюта, реал, у них звучит «хиал». Рио де Жанейро будет «Хио»! И если по-португальски «рапарига» – девушка, то «хапарига» это проститутка. Так что я вам советую лучше пользоваться английским. Бармены, официанты и «хапариги» его знают.
– Мария, а если в Аргентину пойдём? Там-то нас понимать будут? Пригодятся твои уроки?
– Конечно, пригодятся. В любой стране Латинской Америки. В Аргентине вас поймут. Но и там будут трудности. Вместо «й» или мягкого «ль» аргентинцы говорят «ж». Местоимение «Я» – в Испании звучит «йо» а в Аргентине произносится «жо». Но всё же это не Бразилия. И если будет рейс в Аргентину, я вам преподам урок аргентинского произношения.
Глава 35
Зачет по испанскому и детские воспоминания Марии
– Ну что ж, проверим, как вы усвоили пройденный материал, – изображая строгого учителя, сказала Мария.
– Кэ ес эсто? (Что это?) – спросила она, поднимая свою руку.
– Есто ес су мано, сеньора маэстра. Это ваша рука, госпожа учительница.
– Кэ ес эсто? – она постучала по голове Валерия.
– Есто ес ми кабеса. (Это моя голова).
– Как по испански… уши?
– Лас орехас, сеньора маэстра.
– А глаза?
– Лос охос.
– Правильно. Волосы?
– Лос кабельос.
– Опять верно. А губы? – Мария указала на свои прелестные губки.
