Читаем без скачивания Ноги убежали! - Ворин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Хорошо. Мой день рождения через десять дней, после школьной поездки.
Сбежавшие Ноги дома
Му Мия решила найти хозяина Сбежавших Ног. Не только из-за того, что ей было жалко его, но из-за того, что побаивалась этих новых странных знакомых…
Одна мысль о Сбежавших Ногах под её стулом в классе отбивала всякое желание идти в школу. После уроков Ноги куда-то исчезали, а утром смешивались с толпой идущих на уроки ребят. А потом замирали под стулом Мии, как будто там было их законное место. Девочка пробовала пересаживаться, но бесполезно. Ноги неотступно следовали за ней.
От взгляда на школьные ворота у Мии скручивало живот, а при виде двери в кабинет тошнота подступала к горлу.
– Чтобы найти хозяина Ног, нужно за ними проследить. Они же по привычке ходят в одни и те же места, – сказал Кулачок, собирая портфель.
Мии было страшновато даже смотреть на Ноги, но другого выхода не было. Кулачок был прав. И после уроков друзья отправились по следу.
Ноги шли уверенно, не останавливаясь. Прошли магазин «Туман» и свернули в безлюдный переулок. Сбежавшие Ноги, немного светящиеся в полумраке, были единственным источником света в узком тёмном переулке. Мия нервно сглотнула и мельком посмотрела на Кулачка.
Переулок упирался в ржавую железную калитку. А за ней высился знакомый жилой комплекс.
– «Призрак»?
Мия и не подозревала о существовании этой калитки, несмотря на то, что жила здесь. Она нажала на ручку и вошла, последовав за Ногами к корпусу 104.
Ноги поднялись на третий этаж и зашли в квартиру 304. Мия и Кулачок остались стоять перед закрытой дверью.
– И что теперь? – спросила Мия.
– Хочешь зайти? – предложил Кулачок.
Мия отчаянно замотала головой. Уж слишком это опасно. Мальчик улыбнулся:
– Может, тогда приделаем Ногам глаза?
Кто потерял Ноги?
Рядом со 104-м корпусом располагалась очень скучная детская площадка. Кулачок сразу же плюхнулся на ржавые качели, а Мия села на соседние.
– В смысле приделаем Ногам глаза?
Она не представляла, как это возможно.
– Хм… Ну раз ты хочешь посмотреть, что там происходит, лучше всего, конечно же, подошли бы твои глаза…
Кулачок посмотрел на Мию. Она резко закрыла ладонями лицо, вспомнив, как однажды он на время лишил её возможности разговаривать!
– Нет, только не это!
Мальчик пожал плечами.
– Ну тогда дай какую-нибудь свою вещь.
– Ка… какую?
– Ногам нужна обувь!
– Какая? Кеды? Сменка?
Мия спрыгнула с качелей и вытащила из мешка тапочки. Затем, подумав, она сняла с себя кеды и поставила рядом со сменкой.
– Забирай всё. Это в сто раз лучше, чем остаться без глаз.
Кулачок слез с качелей, подбежал к тапочкам и схватил один из них.
– Тут и глаза можно пририсовать. Как бы придумать?..
Повертев сменку в руках, он рассмеялся:
– А глаза-то уже есть! Вот их-то мы и используем.
На тапочке была нарисована лягушка с вытаращенными глазами.
Кулачок потянулся к лицу Мии, осторожно вырвал по одной ресничке с её левого и правого века (спросив разрешения у подруги, разумеется!) и приладил их к глазам нарисованной лягушки. Тоненькие реснички стали отличным украшением сменки.
– Теперь нужно, чтобы Ноги надели твои тапочки. И тогда ты увидишь всё, что происходит вокруг них.
– Они наденут?
– А как же! Это же твоя сменка!
И в этот момент пластиковый глаз лягушки блеснул в свете фонаря, как будто она была живой! Мия брякнула первое, что пришло в голову:
– У лягушки тут и рот нарисован, она что, может говорить?
– Конечно, надо только послюнявить!
Девочка растерянно послюнявила палец и мазнула им по рту лягушки. Кулачок резко схватил её за палец, но было уже поздно.
– Ой-ой-ой!
– Я сделала что-то не то? – испугалась Мия.
Кулачок ответил самым обыденным тоном, будто и не хватал её только что за руку:
– Да ладно, не страшно. Не волнуйся, если что, я же рядом…
На следующий день на большой перемене Мия поставила сменку под стул. К концу уроков Ноги уже были в её тапочках!
«Интересно, неужели и размер подошёл?!» – невольно задумалась девочка, но тут же поняла, что это уже точно неважно.
Ноги в тапочках спокойно расположились под её стулом, а после уроков побрели в толпе остальных учеников прочь со школьного двора. На них по-прежнему никто не обращал внимания. Похоже, тапочки тоже стали невидимыми.
В этот раз Мия и Кулачок пошли после школы на задний дворик.
– Мия, запомни. Закроешь глаза – увидишь то, что видит лягушка. Откроешь – ты снова Му Мия, – очень серьёзным тоном сказал Кулачок.
Девочка села, прислонившись к ящику с землёй, и закрыла глаза.
Она увидела дорогу, семенящие рядом ботинки, стволы деревьев. Всё тряслось и расплывалось. А ещё было совсем ничего не слышно.
Мия открыла глаза. Перед ней стоял Кулачок – значит, она снова стала собой. Девочка опустила веки и глазами лягушки продолжила следить за Ногами. Миновав магазин «Туман», Ноги прошли по узкому переулку через калитку к жилому корпусу и поднялись по лестнице. Пройдя по коридору, они оказались в квартире.
За обеденным столом кто-то сидел. Его ножки были коротенькие – похоже, ученик начальной школы. Туманной начальной школы…
«Кто же это? Из какого класса?»
Из-под голубых джинсов были видны ступни с царапинками, а лица ребёнка не было видно. Мия изо всех сил напрягла зрение, но ей никак не удавалось разглядеть ничего выше колен.
Вдруг дверь открылась, и в комнату вошёл кто-то ещё. Ноги ребёнка затряслись.
Откуда-то сверху появилась огромная рука с массивными часами на запястье и потянулась к нему. Эта рука со вздувшимися венами схватила тоненькую детскую руку, и в поле зрения лягушки попала полосатая кофта.
«Голубого цвета?!»
Мия не успела рассмотреть, потому что владелец кофты резко вырвал руку.
Мия закрыла рот ладонью и открыла глаза. Она не могла больше смотреть. Ей было очень не по себе, словно она оказалась на месте того ребёнка. Кулачок взял подругу за руку.
– Ты чего? Что ты там увидела?
Задыхаясь, Мия ответила:
– Кое-что плохое.
– Ты узнала владельца Сбежавших Ног?
Губы девочки дрогнули.
«Неужели я увидела Молли?»
По
