- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Стимпанк
- Детективная фантастика
- Киберпанк
- Попаданцы
- LitRPG
- Космоопера
- Технофэнтези
- Городская фантастика
- Русское фэнтези
- Юмористическая фантастика
- Космическая фантастика
- Боевое фэнтези
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Книги магов
- Мистика
- Разная фантастика
- Разное фэнтези
- Любовное фэнтези
- Романтическая фантастика
- Городское фентези
- Историческая фантастика
- Историческое фэнтези
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Ужасы и Мистика
- Постапокалипсис
- Героическая фантастика
- Фэнтези
- Научная Фантастика
- Социально-психологическая
- Альтернативная история
- Боевая фантастика
- Разная литература
- Пословицы, поговорки
- Шахматы
- Визуальные искусства
- Фанфик
- Авто и ПДД
- Военное
- Отраслевые издания
- Гиды, путеводители
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Цитаты из афоризмов
- Современная литература
- Великолепные истории
- Начинающие авторы
- Современная зарубежная литература
- Боевые искусства
- Изобразительное искусство, фотография
- Кино
- Литература 19 века
- Недвижимость
- Музыка, музыканты
- Готические новеллы
- Истории из жизни
- Культура и искусство
- Спецслужбы
- Зарубежная прикладная литература
- Музыка, танцы
- Подростковая литература
- Прочее
- Военная техника, оружие
- Газеты и журналы
- Периодические издания
- Домоводство, Дом и семья
- Любовные романы
- Экономическая литература
- Научные и научно-популярные книги
- О животных
- Биохимия
- Культурология
- Юриспруденция
- Политика
- Психотерапия
- Языкознание
- Научпоп
- Медицина
- Психология, личное
- Радиотехника
- Филология
- Педагогика
- Образовательная литература
- Деловая литература
- Физика
- Науки: разное
- Химия
- Воспитание детей, педагогика
- Детская психология
- Зарубежная публицистика
- Биология
- Архитектура
- Зарубежная психология
- Науки о космосе
- Социология
- Математика
- География
- Беременность, ожидание детей
- Литературоведение
- Транспорт, военная техника
- Обществознание
- Зоология
- География
- Альтернативная медицина
- Иностранные языки
- Ветеринария
- Рефераты
- Астрология
- Биофизика
- Экология
- История Европы
- Учебники
- Шпаргалки
- Государство и право
- Ботаника
- Религиоведение
- История
- Техническая литература
- Прочая научная литература
- Психология
- Детективы и Триллеры
- Справочная литература
- Проза
- Новелла
- Юмор
- Проза
- Историческая проза
- Русская современная проза
- Советская классическая проза
- Повести
- Очерки
- Эссе
- Рассказы
- Зарубежная современная проза
- Сентиментальная проза
- Зарубежная классика
- Афоризмы
- Эпистолярная проза
- Феерия
- Семейный роман/Семейная сага
- Разное
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Русская классическая проза
- Современная проза
- О войне
- Контркультура
- Классическая проза
- Поэзия, Драматургия
- Детская литература
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские стихи
- Детские приключения
- Внеклассное чтение
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Бизнес
- Загадки
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Детский фольклор
- Книги для дошкольников
- Детские детективы
- Детская познавательная и развивающая литература
- Буквари
- Прочая детская литература
- Сказка
- Детская проза
- Детская образовательная литература
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Внешнеэкономическая деятельность
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- О бизнесе популярно
- Управление, подбор персонала
- Бизнес
- Менеджмент и кадры
- Продажи
- Экономика
- Ценные бумаги и инвестиции
- Малый бизнес
- Делопроизводство, офис
- Корпоративная культура, бизнес
- Банковское дело
- Финансы
- Зарубежная деловая литература
- Ораторское искусство / риторика
- Личные финансы
- Интернет-бизнес
- Поиск работы
- Государственное и муниципальное управление
- Бухучет и аудит
- Работа с клиентами
- Менеджмент
- Краткое содержание
- Личная эффективность
- Переговоры
- Приключения
- Старинная литература
- Религия и духовность
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Читаем без скачивания РККА: роковые ошибки в строительстве армии. 1917-1937 - Андрей Анатольевич Смирнов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В ОКДВА в 1936 г. систематически не занимались ни со штабами батальонов, дивизионов и полков, ни с командирами взводов и рот (в результате, констатировали в штабе армии в конце года, командирская подготовка «дала невысокий результат») 498. Командование частей и соединений и тут кивало на строительство и хозработы – которыми действительно занималось тогда большинство личного состава ОКДВА, – но ведь ничего не изменилось и после резкого сокращения в конце 36-го объемов строительства! На отчетно-выборных партсобраниях и партконференциях, прошедших в соединениях ОКДВА в апреле 1937 г., о командирской подготовке говорили одно и то же:
– командирская учеба срывается (партсобрание штаба 26-й стрелковой дивизии);
– срыв командирских занятий – «обычное явление» (партконференция 23-й механизированной бригады);
– «начсостав привык к этим срывам и не верит, будет ли занятие или нет» (партсобрание штаба и управления 21-й стрелковой дивизии);
– командирской учебой комсостав не занимается (партконференция 39-й стрелковой дивизии)499…
При этом начальник 1-й части штаба 21-й дивизии капитан Щербаков прямо указал, что в срывах занятий со штабистами виноват начальник штаба (а не хозяйственные заботы. – А.С.).
Словом, по меньшей мере часть тех случаев срыва занятий боевой подготовкой, о которых сообщают «предрепрессионные» документы УБП РККА и трех самых крупных военных округов, следует отнести на счет недисциплинированности комсостава. А случаев таких было очень много.
«В учебных планах систематические срывы», – констатировал начальник 2-го отдела Штаба РККА А.И. Седякин после инспектирования отделом ряда соединений МВО, ЛВО, УВО, БВО, СКВО и СибВО весной 1935 г.; о том же читаем мы и в единственных сохранившихся от той весны материалах инспектирования войск ОКДВА: в 21-й стрелковой дивизии планы боевой подготовки «полностью не выдерживаются, есть срывы в занятиях»500.
К осени, правда, ситуация выправилась: на полях доклада от 19 сентября 1935 г. об итогах инспектирования 43-й стрелковой дивизии БВО, против слов: «Как правило, занятия велись строго по намеченному плану, срывы занятий были весьма редки», заместитель А.И. Седякина С.Н. Богомягков пометил: «Это – одно из заметных достижений в 35 году. Всюду!» Помполит 17-го стрелкового корпуса КВО И.В. Сафронов, сообщая 11 февраля 1936 г. об итогах проверки им 24-й и 58-й стрелковых дивизий, тоже отметил, что «план, как правило, уважать научились»501.
Однако затем это уважение вновь было потеряно. Уже 4 апреля 1936 г., докладывая о боевой подготовке «ударной» 2-й стрелковой дивизии БВО, старший инспектор ПУ РККА дивизионный комиссар Я.Г. Индриксон указал, что «целиком планы не выполняются, много еще срывов по всевозможным причинам». В докладе замнаркома обороны М.Н. Тухачевского от 7 октября 1936 г. «О боевой подготовке РККА» говорилось уже о «постоянных изменениях расписания учебного дня и систематическом недовыполнении учебных часов по специальности» во всей пехоте Красной Армии, а приказ наркома обороны № 00105 от 3 ноября 1936 г. назвал частые срывы учебных планов явлением, «общим для всех родов войск» РККА502.
«Основой боевой подготовки должен стать твердый учебный план части, ненарушимость и выполнение которого обязательны для всех командных инстанций и лиц», – жестко потребовал приказ № 00105, а конкретизировавший его установки и вышедший в тот же день приказ № 0106 уточнил: «Категорически воспрещается кому бы то ни было изменять или нарушать учебный план полка (отдельной части)»503. Но и эти документы постигла судьба многих грозных приказов наркома: их (а также приказы и распоряжения, отдававшиеся на их основе командующими войсками округов) не выполняли!
Если командиры не будут следить за срывами занятий, предупреждал на совещании комсостава ОКДВА 9 ноября 1936 г. В.К. Блюхер, «я не остановлюсь перед самыми суровыми мерами»; ему вторил в приказе № 0630 от 23 ноября врид командующего Приморской группой ОКДВА комдив А.Ф. Балакирев: «Решительно прекратить срывы учебных планов частей, категорически запретить всем без исключения командным инстанциям и лицам срывать основу учебного плана части – ротные (батарейные, эскадронные и т. д.) расписания»504. Но 27 марта 1937 г. помощник начальника 2-го отдела штаба ОКДВА майор В. Нестеров констатировал все то же «полное отсутствие дисциплинированности среди целого ряда лиц командного и начальствующего состава» («все считают, что приказы и уставы пишутся для всех, но только не для них») и, соответственно, «плохую организованность учебы на всех ступенях командования и штабов» – со срывами занятий, ломкой расписания и т. п.505 О том же говорилось и в направленном в мае 1937 г. командующему Примгруппой, командирам корпусов и начальникам родов войск и служб ОКДВА письме В.К. Блюхера: нарушая приказ № 00105, высший комсостав срывает подчас планы боевой подготовки частей, а средний и старший допускает невыполнение ротных расписаний занятий…
«Срывы распорядка дня в подразделениях, – уточняли 17 мая во 2-м отделе штаба ОКДВА, – это не исключение, а наблюдается повседневно»506. В отдельном батальоне связи 26-й стрелковой дивизии штадив сорвал одиночную подготовку связистов, в 21-й стрелковой комсостав «не любил тактику» и урезал поэтому время на тактическую подготовку, в полковой школе 197-го стрелкового полка 66-й дивизии в мае 1937 г. огневой подготовкой занимались лишь полтора часа (вместо 15 по плану), во 2-й механизированной бригаде на подготовку командиров башен по радиоделу вместо положенных 400 часов отвели только 250, в 20-м стрелковом корпусе «планы боевой подготовки частей нарушались и не выполнялись на протяжении всего учебного года»507 – и т. д. и т. п.
То же и в КВО. «[…] Упускали главные виды учебы, – подытоживалось в докладе политуправления этого округа от 31 июля 1937 г. – На основе телеграмм врага народа Якира от 5.V.37 г. стрелковые части переключились на отработку задач огневой подготовки, совершенно забросив тактическую подготовку […]»508.
«Дорепрессионные» документы свидетельствуют, что это отнюдь не преувеличение борцов с «последствиями вредительства». Так, проверив 2–5 января 1937 г. ход боевой подготовки 96-й стрелковой дивизии, командир 17-го стрелкового корпуса комдив В.Э. Гермониус и его штаб выявили, что в 288-м стрелковом полку 8-часовой учебный день укорочен до 7,5-часового, в 286-м – до 7-часового и что в ряде частей в учебное время проводят политинформации… Проверив 3–4 июня ход боевой подготовки частей Гниваньского лагерного сбора, те же лица увидели, что срывы плановых занятий допускают и в 71-м стрелковом полку 24-й стрелковой дивизии и в 17-м саперном батальоне. Начальник политотдела 15-й стрелковой дивизии 23 февраля 1937 г. доложил, что «подразделения, в которых жизнь и учеба проходят организованно, без срывов и опозданий, являются большим исключением»… Инструкторская группа полковника Л.А. Книжникова из АБТУ РККА, проверившая 13–17 марта 1937 г.