в помощи. Может, и покормят заодно. Но сразу же вспомнил другие слова мамы: «Взрослый у ребёнка помощи не попросит». Гоша опять сел на холодную ступеньку.
– Ты чего, не понял? Помоги, говорю, – голос звучал уже грубо. Мужчина вышел из квартиры и направился к мальчику.
Гоша помчался вниз. За спиной слышались шаги, казалось, что сейчас наступит конец. Гоша толкнул входную дверь и очутился на улице. Один.
Что делать? На улице холодно, есть нечего, кругом опасности. А дома… Папа с мамой его наверняка ненавидят за то, что он сбежал. Как страшно туда идти…
Гоша зашёл в свой подъезд. До квартиры номер двадцать восемь, где он жил, оставалось два этажа. Что делать?!
В этот момент открылась дверь и Гоша услышал мамин голос:
– Я просто пойду и ещё раз его поищу. Я не могу дома сидеть. Надо что-то делать!
– Оставайся, а я поищу, – ответил грустный папа.
– Нет-нет, я пойду. Я не могу не искать. Если он не найдётся, я с ума сойду.
Гоша замер. Они любят его. Несмотря ни на что! Несмотря на побег, сломанные детальки, открытое окно.
Мама спускалась по лестнице. Гоша замер. Мама остановилась на верху пролёта. Гоша стоял внизу. Они посмотрели друг на друга, и Гоша понял, что всё страшное он просто выдумал. Они его любят, они его простят.
Мама как будто слетела вниз по ступенькам и упала на колени рядом с Гошей. Она прижала его к себе крепко-крепко, и Гоша почувствовал, как она плачет. Молча, беззвучно.
– Мама, прости меня. Я испугался. Я не хочу тебя терять.
Мама ничего не говорила. Она просто крепко обнимала сына и прижимала к себе, как будто боялась, что он исчезнет вновь.
ОБСУДИТЕ С РЕБЁНКОМ
1. Как ты думаешь, почему Гоша убежал из дома?
2. Чего он испугался больше всего, когда раздавил коробку?
3. У тебя когда-нибудь так было: ты что-то разбил или сломал и сильно испугался?
4. Как ты думаешь, убежать из дома – это хорошо или плохо? Почему?
5. Что может случиться с ребёнком на улице, если он один?
6. Почему папа Гоши не разрешал ему открывать окно и залезать на подоконник?
7. Если бы ты потерялся, что бы ты делал?
ЕСЛИ ТЫ ПОТЕРЯЛСЯ
1. Главное правило: оставайся на месте!
2. Если родителей долго нет, попроси помощи у полицейского, охранника или продавца в магазине. Или позвони по номеру 112.
3. Кричи. Можно громко кричать, если потерялся в лесу, в магазине или на улице и если кто-то пытается тебя схватить или проявляет агрессию.
КОММЕНТАРИЙ ПСИХОЛОГА
Самооценка школьника чрезвычайно уязвима. Он иногда кажется уже совсем взрослым и самостоятельным, но при этом по-прежнему во всех отношениях очень зависим от родителей. Необычайно хрупко его ощущение собственной ценности, значимости: он уже взрослый, но ещё не имеет достаточного контроля над своей жизнью.
Дети пытаются создать ощущение независимости и взрослости разными способами: обесценивают интересы родителей, вступают в группы, которые родителям непонятны, слушают музыку, которая вызывает неприязнь у старшего поколения. Иногда они активно фантазируют и даже лгут. Выдуманная «сверхспособность» Гоши – тоже способ почувствовать себя увереннее при недостатке контроля над собственной жизнью.
Быть зависимым и осознавать это больно. И родителям важно понимать этот момент, чтобы не ранить ребёнка слишком сильно. В противном случае детская психика выстраивает защитные барьеры, не позволяющие самооценке упасть до нуля: «я ничего не чувствую», «мне всё равно», «вы мне не нужны», «без вас разберусь».
Если контакт с родителями утрачен, если нет доверия, но присутствует страх перед наказанием, если ребёнок не уверен, что его любят таким, какой он есть, то желание восстановить контроль над своей жизнью может привести к разным последствиям: лжи, уходу в себя или побегу из дома.
Основные причины того, что ребёнок замыкается в себе и готов совершать опасные поступки, – страх наказания и непринятие. Гоша бежит из дома, потому что боится наказания. Наказания унизительны для ребёнка. Он ощущает себя взрослым, но ему дают понять: «Нет, ты ещё не вырос, ты всё ещё зависим от нас, ты не можешь ничего решать». Он чувствует, что не имеет права голоса, не способен ни на что повлиять. В отношениях с родителями нет пространства для диалога, а есть только правила и последствия их несоблюдения. Так ребёнок уверяется в том, что он сам ни на что не годен, не важен: ведь его никто не слышит.
Наказания провоцируют чувство вины: «Я делаю всё не так. Я плохой», и ребёнок решает, что самые важные для него люди – родители – его не любят. И наконец, наказания убивают доверие в отношениях. Ведь там, где есть страх, доверия быть не может. Если ребёнок боится настолько, что молчит, значит, велик риск того, что он попытается избежать гнева родителей любым способом: солжёт, пойдёт на манипуляции, сбежит из дома, свяжется с плохой компанией.
Детям очень важно нравиться значимым взрослым, ощущать их любовь и принятие. Уважайте это желание быть взрослым, уважайте личность своего ребёнка и будьте осторожны с его чувствами. Излишний контроль, гиперопека, директивное воспитание убеждают ребёнка в условности вашей любви.
Постарайтесь выстроить пространство, где есть место диалогу. Позволяйте ребёнку проявлять недовольство, бояться, злиться. Не пресекайте и не запрещайте эти эмоции. Гораздо важнее помочь ему понять, в чём их причина, и научить выражать их так, чтобы другим людям не было больно или обидно. Показывайте эти способы на собственном примере. Учитесь говорить о своих обидах, не манипулируя, о грусти, не дистанцируясь, о страхе, не обвиняя, и о гневе, не раня.
Иногда наши дети кажутся сильнее, чем есть на самом деле. Велик соблазн сказать: «Ах, ты так себя ведёшь, ну посмотрим, какой ты взрослый без меня» или «Не хочешь по-хорошему – будет по-плохому». Но мы взрослые, и нам важно помнить: что бы ни говорил и ни делал ребёнок или подросток, мы и наша поддержка и любовь всё ещё нужны ему. Очень нужны. Гораздо больше, чем кажется.
Наталия Преслер, психолог, психотерапевт
Ева не виновата
Было обычное субботнее утро. Папа жарил блинчики.
– Опля! – Папа делает привычное движение рукой, блинчик взлетает в воздух и плюхается на сковородку другой стороной.
Мира хлопает в ладоши: она всегда с восхищением смотрит на папины цирковые трюки у плиты. Собака Сонечка разочарованно глядит в пол. Пару секунд назад она ещё надеялась, что папа не поймает блинчик. Тогда он упадёт на пол и достанется ей. Такое было всего один раз за всю Сонину жизнь.
В тот день мама разлила кофе, и все дружно бросились ловить растекающуюся по всему столу горячую тёмную жидкость. Папа тоже кинулся помогать маме, и из-за этого блинчик упал не на сковородку, а перед Сониным носом. Собака, торопясь, подхватила горячее лакомство и утащила на свою лежанку. Она жадно глотала блин, боясь, что кто-нибудь заметит и отберёт сокровище. Было горячо, но очень вкусно. Однако с тех пор папа больше ни разу не ронял блинчик, хотя мама частенько что-нибудь разливала или опрокидывала. Но Соня не теряла
