Читаем без скачивания Театральная Энциклопедия - неизвестен Автор

Лит.: К. Маркс и Ф. Энгельс об искусстве. Сост. М. Лиф-шип, т. 1-2, М., 1957; Аристотель, Поэтика, пер. и прим. Н. И. Новосадского, Л., 1927; то же, Об искусстве поэзии, пер. с древнегреч. В. Г. Аппельрота, М., 1957; Гораций Квинт Флакк, Наука поэзии, или Послание к Пизонам, пер. М. Дмитриева, М., 1853; то же, пер. А. Фета, в кн.: Гораций, Оды и послание к Пизонам, СПБ-М., 1869;

Б у ал о Н., Поэтическое искусство, пер. С. Нестеровой, Ред.,вступ. ст. П. С. Когана, СПБ, 1914; то же, М., 1937; то же, предисл. Н. А. Сегал, М., 1957; Лессинг Г.Э., Гамбургская драматургия, пер. с нем., М.-Л., 1936; то же, М., 1958; Дидро Д., О драматич. поэзии. Беседы о "Побочном сыне", в кн.: Дидро Д., Соч., т. V, М.-Л., 1936;

Шиллер Ф., Статьи по эстетике, пер. с нем., М.-Л., 1935; то же, Шиллер Ф., Собр. соч., т. 6, пер. с нем., М., 1957;

Гёте и Шиллер, Переписка, т. 1, М., 1937; Гёте и Шиллер, О эпической и драматической поэзии, в кн.: Г ё т е И. В., Собр. соч., т. 10, М., 1937; Гегель Г. Ф. В., Лекции об эстетике, кн. 3, в кн.: Г е г е л ь Г. Ф. В., Соч., т. 14, М.- Л., 1958; Пушкин-критик. Сост. и прим. Н. В. Богословского, М., 1950; Стендаль, Расин и Шекспир, Собр. соч., пер. с франц., т. 7, М., 1959; Гюго В., Предисловие к "Кромвелю", в кн.: Гюго В., Собр. соч., пер. с франц., т. 14, М., 1956; Белинский В. Г., "Разделение поэзии на роды и виды", "Горе от ума", "Соч. А. Пушкина", в его кн.: Собр. соч. в трёх томах, т. 2, М., 1948; Добролюбов Н., "Тёмное царство", Полное собр. соч., т. 2, М., 1935; его же, "Луч света в тёмном царстве", там же;

Чернышевский Н. Г., Эстетические отношения искусства к действительности, М., 1955; Аверкиев Д., О драме, 2 изд., СПБ, 1907; Толстой Л. Н.,0 Шекспире и о драме. Полное сьбр. соч., т. 35, М., 1950; Золя Э., Натурализм в театре, пер. [с франц.],Полное собр. соч., т. ХЬУ, Киев, [1903]; Метерлинк М., Сокровище смиренных, в кн.: Собр. соч. Метерлинка, т. 4, СПБ, 1912; Р о л л а н Р.,

Народный театр. в его кн.: Соч., т. XIV, М., 1958; Г о ? ь-к и и M., O пьесах, в его кн.: Горький М.,0 литературе, 3 изд., М., 1957 и 1961; Луначарский А. В., Статьи о театре и драматургии, М. - Л., 1938; Толстой А. Н., О драматургии. Доклад на 1-м Всесоюзном съезде писателей, Собр. соч., т. 10, М., 1961; Русские писатели о литературном труде (XV1I1-XX вв.) в 4 томах, под ред. Б. Мейлах, т. 1-4, М., 1954-1956; Афиногенов А. Н., Статьи. Дневники. Письма, М., 1957; В e с е-ловский А. Н., Три главы из историч. поэтики. Собр. соч., т. X, М., 1937; то же, в его кн.: Историческая поэтика, Л., 1940; Вопросы теории и психологии творчества, ред.-изд. Б. А. Лезин, т. 1, ч. II. Теория драмы, 2 изд., Харьков, 1911; Гессен, Технические приёмы драмы, пер. В. Сладкопевцева, СПБ, 1912; Волькенштейн В., Драматургия, 3 изд., М., 1960; Б а л у ? а т ы и С. Д., Проблемы драматургического анализа. Чехов, Л., 1927;

Л о у с о н Д. Г., Теория и практика создания пьесы и киносценария, пер. с англ., М., 1960; Freitag G., Die Technik des Dramas, 13. Aufl., Lpz., 1922; Schlag H., Das Drama. Wesen, Theorie u. Technik des Dramas, Essen., 1917; K e r r A., Das Neue Drama, B., 1912; E r m a-tinger E., Die Kunstform des Dramas, B., 1925; B r u-n e tier e F., La loi du theatre, P., 1894; Nicoli A., The theory of drama, L., 1931; Baker G. P., Dramatic technique, Boston, 1919; Thompson A. R., The anatomy of drama, Berkeley (Calif.), 1946; В e n t 1 e y E., The playwright as thinker, N. Y.. 1946; Brooks C. and H e i l m a n R., Understanding drama, N. Y., 1948;

Gregor I., Weltgeschichte des Theaters, Zurich, 1933; Nicoli A., World drama, L., 1957; GassnerJ., Masters of the drama, 3 ed., N. Y., 1954; Clark В. Н., European theories of the drama. With asupplement on the American drama, N. Y., 1957. A. A.

ДРАМА НА МУЗЫКЕ (итал. dramma per musica, dramma in musica) первоначальное название оперы; было принято в Италии в 17 в. В 18в. потеряло своё значение и заменилось жанровым определением опера-буффа, опера-сериа и др. Р. Л.

ДРАМА С ГОЛОСАМИ - см. Музыка в драматическом театре.

"ДРАМАТИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК" - первый русский театральный журнал. Издавался Обществом любителей словесности и т-ра с 1808, выходил 2 раза в неделю. Редактор-А. А. Шаховской. Вышло 93 номера: ч. 1-я-.№ 1-26, ч. 2-я-.№ 27-52, ч. 3-я - № 53-78, ч. 4-я - № 79-93. К журналу давались спец. ежемесячные приложения нетеатр. характера ("Прибавления, относящиеся до наук, словесности и художеств вообще"), составившие V и VI части. Среди сотрудников "Д. в." были А. Н. Оленин, И. А. Крылов, Н. И. Гнедич, И. И. Дмитриев, А. А. Писарев, А. С. Шишков, Д. И. Языков и др. В "Д. в." печатались теоретич. и историч. статьи по драматургии и т-ру, заметки о пьесах и постановках. театр. хроника и пр. "Д. в." отстаивал принципы классицизма, в противовес усиливавшемуся в ту пору течению сентиментализма. Резкой критике подвергались в "Д. в." произведения Шекспира,Шиллера, а также слёзные драмы Коцебу. В наст. время "Д. в." - библиографич. редкость.

Лит.: Н.екрасоваЕ., Первый русский журнал, посвящённый театру. 1808 г., "Артист", М., 1890,№ 6, с. 24-33;

Смирно в-С окольский Н., Рассказы о книгах, М., 1959, с. 225-28, 2 изд., 1960. А. Шн.

ДРАМАТУРГ - автор драматических произведений различных видов (см. Драма).

ДРАМАТУРГИЯ (греч. ????????????) - род лит. произведений, предназначенных обычно для исполнения на сцене (см. Драма).

ДРАМАТУРГИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ. Получила развитие в европ. литературе с 18в. Во 2-й пол. 18в. появились пьесы для детей в России, предназначенные для детского любительского (т.н. домашнего) т-ра. В 1810- 1830-х гг. были выпущены спец. сборники: "Детский театр для образования сердца и разума" (2-е изд., 1819), "Детский театр" Б. Фёдорова (2-е изд., 1835) и др. В 1829-30 А. Ф. Смирдин издавал "Детский драматический вестник", в к-ром наряду с переводными пьесами иногда публиковались и оригинальные. Подавляющее большинствоньес для детей было основано на сказочных сюжетах. Немногочисленные пьесы из реальной жизни отличались примитивно-моралистич. характером. Дореволюц. Д. д. д. в целом находилась на невысоком художеств. уровне. Глубоко идейная и художественная Д. д. д. сложилась по существу впервые в СССР, где была создана широкая сеть спец. профессиональных театров для детей. Д. д. д. в СССР является неразрывной частью общей системы воспитания детей и юношества. Осн. задача сов. Д. д. д.- расширение представлений детей о мире, вовлечение их в сферу обществ, борьбы, труда и творчества. В сов. пьесах для детей впервые появился образ активного, деятельного подростка, живущего интересами своей страны. Среди первых пьес для детей, посв. современности, имевших большое зйачение в развитии Д. д. д. и т-ра для детей,- "Тимошкин рудник" Л. Ф. Ma-карьева (1925), "Пионерия" С. С. Заяицкого (1926), "Чёрный Яр" А. Н. Афиногенова (1928) и др. В конце 20-х и в 30-х гг. 20 в. совр. тема становится ведущей; её разрабатывают Е. Л. Шварц ("Клад", 1933), Н. Я. Шес-таков ("Аул Гидже", 1929, "Алтайские Робинзоны", 1928, "Дом с привидениями", 1929), А. А. Крон ("Винтовка JVs 492 116", 1929) и др. В этот период создаются также историко-героич. пьесы ("Стрелок Телль", 1925, "Робин Гуд" С. С. Заяицкого, 1926), сказки (сб. "Театр для детей" С. Я. Маршака и ?.??. Васильевой, 1922, "Соловей" по Андерсену, "Щелкунчик" по Гофману, 1922, и др.), пьесы, пропагандирующие идеи интернационализма ("Так было" А. Я. Бруштейн и Б. В. Зона, 1929, "Фриц Бауер" В. А. Селиховой и Н. И. Сац, 1928, "Путь далёкий" Шестакова, 1929); ставились инсценировки произв. мировой лит-ры ("Дон Кихот" по Сервантесу, "Гаврош" по Гюго, "Том Сойер" по Твену и др.).

В первые годы становления советской Д. д. д. её создатели иногда несколько преувеличивали, чрезмерно подчёркивали специфичность пьесы для детей, непосредственную близость её к педагогике. С сер. 30-х гг. борьба со схематизмом в Д. д. д. усилилась. Д. д. д. 2-й пол. 30-40-х гг. характеризуется особым богатством и разнообразием. В качестве центральных героев пьес избираются не только дети, но и взрослые. Однако по-прежнему гл. задача Д. д. д. 30-х и 50-х гг. - раскрыть широкие и тесные связи детей с важнейшими процессами и этапами в жизни страны. Так, события Великой Отечеств. войны находят своё отражение в пьесах: "Сын полка" В. П. Катаева (1945), "Старые друзья" Л. А. Малюгина (1946), "Далёкий край" Е. Л. Шварца (1942) и др. Тематика Д. д. д. расширяется, значительно больше внимания уделяется проблемам школы и семьи ["Серёжа Стрельцов" В. А. Любимовой (1935), "Дом № 5" И. В. Штока (1940), "Красный галстук" С. В. Михалкова (1947), "Чудесный мальчик" Е. С. Рысса (1953) и др.]. Романтич. линию в драматургии для юношества разрабатывает М. А. Светлов в своих пьесах "Сказка" (1939), "Двадцать лет спустя" (1940). Пьесы из жизни детворы с приключенч. сюжетом пишет E.C. Рысс "Родная семья" (1947), "Приключения на острове" (1950) и др. В области детской комедии активно работает С. В. Михалков - "Коньки" (1939), "Весёлое сновидение" (1945), "Особое задание" (1946), "Зайка-зазнайка" (1952), "Сомбреро" (1957) и др. К тому же жанру принадлежат "Дима и Вава" ("Опасное знакомство") А. Л. Барто и Р. Зелёной (1939), "Димка-невидимка" ?.?. Коростылёва и М. Т. Львовского (1955) и др. пьесы.

В 50-х гг.появляются произведения о современности В С. Розова "Страница жизни" (1952), "В добрый час" (1955),"В поисках радости" (1957), "Неравный бой" (1960), ещё более расширяющие идейно-тематич. рамки пьес для детей и юношества, на новом материале ставящие важнейшие этич. проблемы. К пьесам Розова по проблематике и художеств. особенностям близки "Друг мой Колька" Хмелика (1960), "Бывшие маль-чики" Ивантер (1961).

Историко-революц. тематика осваивается в пьесах "Белеет парус одинокий" В. П. Катаева (1937), "Единая боевая" А. Я. Бруштейн (1940), "Музыкантская команда" (1935) и "Третья верста" (1937) Д. Дэля (Л. С. Любашевского) и др. "Гимназисты" ?.?. Тренёва (1935) и "Голубое и розовое" Бруштейн (1936) рассказывают о жизни дореволюц. гимназии.