– ориентация текста на формирование мотивации субъекта труда;
– характеристика шагов при возможных переходах в смежные и родственные профессии.
Возможность сравнивать профессии является главной особенностью данного вида профессиограмм, поэтому следует описывать профессиональную деятельность по одной и той же технологии.
Для описания возможности горизонтальной карьеры необходима подробная информация о возможности увеличения количества операций, орудий, производительности труда. Для рассмотрения возможности вертикальной карьеры следует описать возможности увеличения объема функций и ответственности, использования более сложных орудий труда.
Пример профессиограммы для карьеры приведен в Приложении 1Е.
Глава вторая.
Методики составления специальных профессиограмм
2-1 Методика составления профессиограмм для выбора профессии
Отличительной особенностью профессиограммы для выбора профессии является простое описание профессиональной деятельности простыми и общеупотребимыми терминами. Данный текст является научно-популярным и должен быть доступен для восприятия неподготовленным читателем. Вместе с тем он должен содержать описание сути деятельности и признаков, отличающих данное профессиональное занятие от других.
Алгоритм составления профессиограммы для выбора данного вида работ состоит из следующих основных этапов:
первый этап – это сбор информации о внешних атрибутах профессии;
второй этап заключается в выявлении специфических функций и трудовых задач, выполняемых в данной профессии;
на третьем этапе следует описать условия и средства выполнения деятельности в целом;
четвертый этап связан с выявлением в контексте анализируемой профессиональной деятельности самых основных свойств и качеств человека, к которым деятельность предъявляет повышенные требования;
шестой этап – этап формализации полученных результатов профессиографического исследования и составления выходного документа в виде профориентационной профессиограммы.
Структура профессиограммы для выбора следующая.
Введение
I. Общие характеристики должности (специальности).
История и настоящее профессии, перспективы ее развития.
II. Содержание труда
Характеристика рабочего места профессии (специальности, занятия). Описание вида рабочего места, предмета труда и типовых инструментов.
Основные содержания функциональных обязанностей профессионала
Основные показатели эффективности работы профессионала.
III. Условия труда
Необходимая общая и специальная подготовка.
Санитарно-гигиенические условия труда.
Характеристика подразделения, в составе которого профессионал выполняет свои обязанности.
IV. Организация труда
Организация и режим труда.
Мотивационные аспекты деятельности.
Основные пути преодоления неблагоприятных состояний.
V. Субъект труда
Характер и степень изменения психофизиологических функций и работоспособности:
Основные требования к действиям (психомоторике) профессионала.
Основные требования к сенсорно-перцептивным свойствам.
Особенности мышления и памяти.
Личностные особенности профессионала
Заключение
Сходные и родственные профессии.
Для сбора информации с использованием метода экспертного опроса применяется следующая профессиографическая анкета.
ПРОФЕССИОГРАФИЧЕСКАЯ АНКЕТА № 1(для заполнения в ходе коллективного обсуждения)
В экспертной оценке особое значение имеет образовательный и профессиональный потенциал экспертов. Поэтому необходимо внести данные об экспертах, участвующих в обсуждении.
В предлагаемой анкете представлены вопросы и утверждения, совокупность ответов на которые составляет обобщенное описание деятельности по профессии.
При ответах на вопросы, приведенные в анкете, необходимо ознакомиться с перечисленными утверждениями, оценить, в какой степени они характерны для данной профессиональной деятельности, и, обсудив индивидуальные предложения, внести в анкету общее мнение.
Отвечая на вопросы, необходимо избегать большого количества максимальных или, наоборот, минимальных оценок наиболее значимых (важных) качеств, потому что в дальнейшем это затруднит их ранжирование и использование сообщенных экспертами сведений.
Заполнять анкету необходимо в местах, обозначенных более светлым фоном, после выработки общего мнения всеми экспертами, участвующими в заполнении данной анкеты.
Записи в данной анкете ведет модератор обсуждений.
Благодарим за работу!
2-2 Методика составления профессиограмм для отбора
Отличительной особенностью профессиограммы для отбора является подробное описание только тех свойств и качеств человека, которые оказывают существенное влияние на производительность труда и могут быть измерены каким-либо существующим методом (методикой).
Алгоритм составления профессиограммы для отбора лиц для выполнения данного вида работ состоит из следующих основных этапов:
первый этап – сбор информации о бизнес-процессах, участником которых является данный специалист;
второй этап заключается в выявлении обобщенных функций и конкретных трудовых задач, выполняемых данным специалистом, и определение их иерархий по важности, частоте использования, ответственности и сложности;
на третьем этапе следует описать условия и средства выполнения деятельности по каждой из задач, с последующим обобщением по всей профессиональной деятельности;
четвертый этап связан с выявлением в контексте анализируемой профессиональной деятельности основных свойств и качеств человека, к которым деятельность предъявляет повышенные требования и которые являются обязательными при выполнении конкретных задач и всей деятельности в целом;
шестой этап – этап формализации полученных результатов профессиографического исследования и составление выходного документа в виде профессиограммы.
Структура профессиограммы для отбора следующая.
Введение
Общие характеристики должности (специальности).
I. Содержание труда
Характеристика рабочего места профессии (специальности, занятия). Описание вида рабочего места, предмета труда и типовых инструментов.
Основные содержания функциональных обязанностей профессионала
Основные показатели эффективности работы профессионала.
Описание и анализ основных бизнес-процессов, задач и операций, выполняемых профессионалом. Описание типичных ошибок.
II. Средства труда
Особенности приема-передачи информации.
Особенности переработки информации и принятия решения.
Преимущественные способы переработки и принятия решения, степень их согласованности и ответственности.
III. Условия труда
Необходимая общая и специальная подготовка.
Санитарно-гигиенические условия труда.
Характеристика подразделения, в составе которого профессионал выполняет свои обязанности.
IV. Организация труда
Мотивационные аспекты деятельности.
V. Субъект труда
Характер и степень изменения психофизиологических функций и работоспособности.
Основные требования к действиям (психомоторике) профессионала.
Основные требования к сенсорно-перцептивным свойствам.
Особенности мышления и памяти.
Личностные особенности профессионала.
Заключение
Сходные и родственные профессии.
Профессии-антагонисты.
При решении задачи выявления профессионально важных качеств следует ориентироваться на классификацию и перечень психологических, психофизиологических и социально-психологических свойств человека, приведенных в составе типовой профессиографической анкеты.
Для сбора информации с использованием метода экспертного опроса применяется следующая профессиографическая анкета.
ПРОФЕССИОГРАФИЧЕСКАЯ АНКЕТА № 2(для заполнения в ходе коллективного обсуждения)
В экспертной оценке особое значение имеет образовательный и профессиональный потенциал экспертов. Поэтому необходимо внести данные об экспертах, участвующих в обсуждении.
В предлагаемой анкете представлены вопросы и утверждения, совокупность ответов на которые составляет обобщенное описание деятельности по профессии.
