справедливая победа самой справедливейшей справедливости, даже победа самой культурной и цивилизованной страны чревата другой победой - победой "кислицы" в этой победившей стране. Потому что этой самой "кислицы" всегда больше в любом народе, и она берет верх после любой победы.
"Кислицы" больше в любой партии, в любом классе, любом человеческом сообществе. Потому что в человечестве ее - 99 процентов. И именно поэтому итог всех праведных революций плачевен. И даже самых лучших реформ. А победа справедливости всегда разочаровывает. Ведь за победой справедливости последует еще одна победа - "кислицы" того народа, который сделался победителем.
Что толку, что Россия радовалась победе над Наполеоном? А, может, лучше бы победил Наполеон? Тогда Франция имела бы шанс окультурить Россию, сделать ее менее агрессивной и более цивилизованной, не стремящейся к новым войнам. А так... Что толку?
Что толку, что СССР победил Германию во Второй мировой войне? Он сам постепенно становился "германией", верх брала "кислица". И обновившаяся Россия начала новую войну - с Украиной.
Во всех войнах, где будет побеждать правая сторона, победит и ее собственная левая "кислица". Готовая вновь и вновь затевать войны "за справедливость", которая всегда двулика. И так - без конца.
В нашем сложном мире играют одновременно два оркестра и звучат две разные симфонии. Слышны две скрипки, и у каждой из них - своя, не похожая на другую мелодия.
Главное число в нашем мире - два. Этот мир создан, по крайней мере, по принципу дуализма.
Но наши убогие социологи слышат только одну из двух одновременно звучащих симфоний, им открылся только один "дуализм" - они выдумали борьбу классов, борьбу рабов и рабовладельцев, колонизаторов с "дикарями", рабочих с капиталистами, диктатур с демократиями. Борьбу левых и правых. Борьбу религии и науки. Они не слышат другую звучащую в мире симфонию и не хотят осознать, что в ней-то самое главное. Не желают понять, что в любой открытой ими борьбе - одновременно и параллельно ей, идет другая, вечная и самая решающая для человечества схватка. Борьба "кислицы и "сладких яблок". Добра со злом. И эта вечная война - главная в трагических перипетиях человечества. И в ней решается, кто победит.
"Кислицы" в человечестве больше. Вот она и побеждает сейчас.
Что же делать?
На что же надеяться бедному человечеству, не имеющему защиты от своей "кислицы"? Что делать народам, выбравшим на горе себе не строгого карающего Бога, а сына его, прощающего грехи?
Вся надежда человечества на пример Израиля, где люди выбрали не христианство, а иудаизм. Тот самый иудаизм, который тысячи лет учил свой народ противостоять собственной "кислице". Он воспитывал народ Израиля в стремлении к добру и правде. И правда иудаизма была определена четко и однозначно без двойственного толкования христианской справедливости. Правда - это заповеди. Нравственные заповеди Моисея. Их исполнение - добро. Их нарушение - зло. А все остальное - приложится... Такая религия не дает победить "кислице" в своем народе, держит ее в узде. Связывает ей руки.
Религия, требующая строгого исполнения нравственных законов, не дает развернуться "кислице" в любых ситуациях и одержать победу при любой военной победе воспитанного такой религией народа. Будем надеяться...
Но что делать остальному цивилизованному миру, не защищенному такой религией от собственной глупости и подлости?
Создавать новую, правильную религию? Для этого и тысячи лет мало.
Надеяться на нравственное воспитание? Израиль довоспитывался, ублажая убийц в Газе, и в ответ получил сами знаете что.
Рассчитывать на хорошую правильную пропаганду?
Нет. Хорошая пропаганда всегда проигрывала плохой пропаганде.
Пропаганда Гете и Вольтера - пропаганда просвещения и гуманизма - проиграла в Европе Геббельсу и Гитлеру - пропаганде фашизма. Потому что "кислице" - дуракам и подлецам любого народа - лучше живется при фашизме, чем в мире, где есть свобода и законы. Даже демократическая пропаганда свободного мира не выиграла у советской пропаганды.
Демократия катастрофически проигрывает диктатуре православия и ислама. Поэтому Израиль сейчас проигрывает информационную войну Хамасу. А заодно - и всему миру, охваченному левой пропагандой, которая, к примеру, намеренно замалчивает убийственную резню израильтян, совершенную 7 октября мусульманскими бандитами Хамаса, и при том, с подлым цинизмом она называет этих прирожденных убийц героическими борцами за свободу Палестины.
Так что же делать? Как изменить будущее человечества, которое сулит всем нам хотя бы вместо старого мирового порядка нескончаемые "гибридные" войны?
Перевоспитать человечество невозможно. История показала, что в сегодняшней ситуации улучшить его нравственность и ментальность этими самыми ментальными способами нельзя - ни с помощью пропаганды, ни с помощью лучшей в мире художественной литературы. Уж больно велик процент "кислицы" - дураков с подлецами. Тут нужна "хирургия"... Или генетика? Дело-то в самом человеке. В его генах, которые передаются в поколениях. Как изменить гены? Что с ними делать?
Почему профессор Гарвардского университета верит модной левацкой пропаганде, а не своему критическому уму, который, у профессора, во всяком случае, должен быть?
Одна моя давняя приятельница, тоже профессор и, как положено, доктор наук, очень удивилась, когда я сказала, что и профессор может быть дураком. А речь шла о еще одном профессоре - ее коллеге из Донбасса, который с ужасом ей рассказывал, как подлые и бесчеловечные украинские фашисты бомбят Донецк, и винил нацистскую Украину в развязывании кровавой войны.
Ох! Слишком много "профессоров"!
И тем не менее, этот товарищ не такой уж дурак - успел вовремя сбежать в Минск.
Диагноз профессора: отсутствие критического мышления на фоне патологически развитой внушаемости. Что уж говорить о "глупеньком" дяде Васе?
Господи! Почему вокруг "умные" профессора с буквой "Z" в аватарке или подлые дяди Васи, малюющие буку "Z" на своей машине?
И только один или несколько процентов окружающих нас людей не делаются на них похожими? А в результате нас ждут далеко не десятки лет, а скорей, столетия гибридных войн.
Что можно сделать?
Только одно. Изменить в человеческом обществе страшное соотношение "один к девяноста девяти", ответственное за пропорцию добра и зла в человеческом генофонде.
Уменьшить процент "кислицы" - отягощенных злом.
Запустить экспериментальную генетику - изменять генотип современного человека, убирать из генома, представляющего цепь ДНК, те ее участки, которые отвечают за "человеческую кислотность". Пусть даже на это уйдут десятки лет. Зато в человечестве начнет появляться хоть чуть-чуть меньше этих - отягощенных злом.
Но почему человек создан таким? Почему мы, в основном, совсем не "сладкие яблоки", а "кислица"?
На вопрос "почему" наука вообще не отвечает. Она отвечает на вопросы "как?" и "каким образом?"
Как же случилось, что человек появился на земле именно
