На кончике палочки мгновенно выросла и взорвалась голубыми сгустками сфера. Сгустки быстро и хаотично летали по комнате, разбрасывая в стороны голубые искры, словно снежинки, истаивающие в воздухе. Только я подумал, что это довольно красиво и зацепившись взглядом за что-то мелькнувшее сбоку, резко посмотрел туда. Просто блик от света послеобеденного солнца в окне. Голубые сгустки словно взбесились и очень резко рванули в то место, куда я смотрел. Их было семь. Семь мощных ударов словно молотом, немного раскрошили плотный камень стены.
— Прекрасно, — задумчиво и удивлённо я смотрел на дело рук своих. — Получилась неведомая хрень.
Что я могу сказать о результате эксперимента? Очень непонятно. Судя по всему, под напором принудительно накачиваемой магии, конструкт заклинания сложился некорректно и мне очень повезло, что на выходе получилось нечто адекватное, а не просто взрыв, газ, какая-нибудь лава или пространственная аномалия — может случиться что угодно. Подобные эксперименты стоит несколько отложить и перейти не к накачке магии методом пусть и примитивного, но контроля, а накачке эмоциональной, основываясь на желании.
Такой метод накачки вполне осуществим, ведь если взять за основу заклинания, доставшиеся мне из Гримуара с демоном, то вполне возможно визуализировать процесс создания заклинания, его конструкта, при этом не имея на должном уровне развитой чувствительности. Как-то же я создавал те же Вэглифт — ударная волна при хлопке ладонями, или Фумгильт — туманный морок. Там вообще было всё просто — представляю, что некая магия есть во мне, визуализирую конструкт, рунный или контурный из сложных фигур, или совмещённый, или переплетение разных нитей, а потом той магией, что есть во мне, просто наполняю в определённом порядке конструкт. Ну, точнее, представляю, как он наполняется той магией, что есть во мне. Всё четко, ровно, по схеме. Но есть «но» и не одно.
Заклинания из Гримуара так глубоко засели в сознание, а возможно и душу, что я их могу воспроизводить чуть ли не на рефлексе, словно сотни лет только и делал, что практиковал их и познал все тонкости. Но проблема в том, что эти знания неполноценны. К примеру, из категории Туманных Мороков помимо Фумгильта есть ещё с десяток. Все они сложнее, а некоторые являются его производными, однако я понятия не имею, как некто от Фумгильта пришёл к этим производным. Это как со скрипкой, умением играть на которой я мог похвастать в прошлой жизни. Буквально за пару секунд в голове может выстроиться долгий путь по становлению этого умения, неудачи, провалы, успехи, долгие репетиции и тренировки, как мне ставили обе руки, учили держать и управлять смычком и прочее. Именно с этим богатым опытом ассоциируется умение играть на скрипке и те ноты, которые ты извлекаешь из неё, превращая в мелодию, музыку. Здесь же, этот богатый арсенал зачастую далеко не светлых, сложных и мощных заклинаний и ритуалов не ассоциируется ровным счётом ни с чем. Если опыт игры на скрипке позволяет не только играть уже заученное и отработанное, но и довольно легко выдавать новое, импровизировать, то здесь я могу выдать лишь определённую мелодию, всегда абсолютно одинаковую и ни грамма импровизации — отступление от «нот» равносильно срыву, провалу, исправиться невозможно.
Что это значит? А это значит только то, к чему я пришёл ещё в прошлом году — до уровня этих заклинаний нужно расти. Именно это я и буду сейчас делать. Цель — чёткое ощущение всех нюансов формирования заклинания. Теоретически достичь этого можно, как мне кажется, несколькими путями. Я точно помню визуальный процесс формирования Левиосы в исполнении Флитвика. Можно попробовать визуализировать формирование конструкта параллельно с самим формированием посредством академически правильного выполнения заклинания. Подобные ассоциации даже без чувствительности, на подсознательном уровне должны помочь в появлении и привязке нужных ощущений к факту колдовства.
Есть, как мне кажется, ещё один вариант. Палочка является концентратором и направляющим вектором, через который магия покидает тело для формирования заклинания. Если рассмотреть это с некоей физической точки зрения, то можно представить так: окружающая среда имеет некое сопротивление, не давая магии свободно покидать тело. Палочка же играет роль этакой прокладки, переходника, что в зоне контакта двух сред практически нивелирует сопротивление окружающей среды, позволяя магии намного легче покидать тело. Почему движения генерируют магию? Думаю, это связано с банальным повышением нервной и физической активности. Слова ключи — думаю фишка в дыхании. Не хочется верить в то, что сами по себе слова действительно имеют магический вес. Я имею в виду, слова без воли и разума. Просто слова. А вот нюансы дыхания, особенности работы дыхательного аппарата, ассоциативные цепочки, всплывающие в голове во время произнесения слов, смысл которых тебе понятен — это уже да, такое может и должно влиять на магию. Но, что-то я углубился в теоретизирования. Прав Флитвик — об этом можно думать, рассуждать и говорить вечно.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-144', c: 4, b: 144})
В общем, палочка позволяет магии намного легче и более направленно покидать тело. Возможно, по этой причине чувствительность к магии во время колдовства несколько ниже, а точнее, сам ток магии, не встречая особого сопротивления, не вызывает нужных ощущений, так как усилия для создания тока почти не прикладываются. Из этого следует разумный вывод, конечно, при условии, что теория верна, что менее подходящая палочка, а лучше вообще почти неподходящая, но хоть немного пропускающая магию, потребует много больше усилий для колдовства, а значит и чувствительность к магии вырастет…
— И это так! — я вскочил, получив некое озарение. — Чертов Невилл!
От бурного потока мыслей я начал маршировать по классу, заложив руки за спину. Маршировать и рассуждать. Насколько мне известно, палочка Невилла ему совсем не подходит. Однако парень невероятно старается, превозмогая с завидным упорством и постоянством, хотя и сам при этом постоянно сетует на свою, якобы, бездарность. При этом у него даже получается, пусть и по скорости освоения новых заклинаний он практически на последнем месте. Хуже только Рон, но с приобретением новой палочки он уже показал, что не так и бездарен. Правда, это привело лишь к ещё большему пренебрежению учёбой и занятиями. Но к чему это я? А всё просто — хитрая бабушка Невилла, а возможно и не только она, и не только по отношению к Невиллу, всучила ему не очень-то и подходящую палочку в надежде на его упорный труд. Со временем, пусть и не скоро, парень должен научиться колдовать «через силу», попутно раскачивая интуитивное понимание процессов формирования магии. А когда ему подберут хорошую палочку, колдовать он будет легко, как дышать. Подтверждением его развитию в области чувствительности магии могут послужить растения — с каждым годом он лучше и лучше понимает их, чувствует. Это очевидно на занятиях.
В общем, наверняка есть и другие способы, мне пока что неизвестные, либо я попросту не особо умён, а в это верить не хочется, но вот способ с палочкой кажется вполне приемлемым и срочно требует проверки.
Схватив за лямку сумку с парты, перекинул её за плечо и быстрым шагом отправился в библиотеку. Мимо мелькали весёлые и довольные выходным днём ученики, на террасе во внутреннем дворе царила суета и кто-то даже сидел с учебниками, греясь в лучах ещё не спрятавшегося за стены замка по летнему тёплого солнца. Но я всё спешил и спешил…
Зайдя в библиотеку, я первым делом поздоровался с незаменимой и неизменной мадам Пинс, нашей строгой библиотекаршей.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-145', c: 4, b: 145})
— Доброго дня, мадам, — кивнул я с улыбкой и тут же протянул свой допуск в Запретную Секцию.
— Добрый, молодой человек, — кивнула она, поправив пальцем очки.
Взяв в руки допуск, мадам Пинс быстро, но внимательно пробежала взглядом по тексту.
— Директор Дамблдор говорил, что выпишет вам и мисс Грейнджер подобные документы. С сегодняшнего дня и до последнего дня учебного года вы допускаетесь к работе в Запретной Секции. Дорогу вы знаете, правила остались неизменными. Ознакомьтесь с инструкцией к новым книгам в секции. На последней странице.
