пришли на завтрак. Ребята зашли в одну из аудиторий, где на столах уже лежали листы с заданиями и ручки. Лула попросила всех рассесться по одному. После небольшой вступительной речи начался отсчет времени.
Макс просмотрел листы с заданиями. Аудирование, тесты по грамматике, последнее – письменное: небольшой рассказ о себе. Лула подождала, пока все пробегутся по вопросам к аудированию, прежде чем включить запись. Диалог, раздавшийся из черного магнитофона, стоящего на учительском столе, оказался едва ли интереснее тех, что Максим слышал на уроках английского в школе. Некоторые слова Черный не смог понять из-за странного акцента говорящих, так что часть ответов поставил наугад. В конце концов, это не ЕГЭ, от этого тестирования не зависит его будущее. После аудирования он решил сделать небольшую паузу и посмотрел по сторонам. Ира сосредоточенно грызла ручку, Настя, судя по всему, решила приступить сразу к самому интересному – к письменному заданию – и уже строчила вовсю, доказывая, что ее родители не зря тратят бешеные деньги на репетиторов по английскому. Как дела обстояли у Саши, Максиму было неинтересно, так что он вернулся к заданиям. Грамматика. Выбрать один глагол из четырех, раскрыть скобки – ничего интересного. В их гимназии с языковым уклоном и посложнее задания были. Кто-то уже успел закончить и сдать задания досрочно (удивительно, что не Ира), когда Черный приступил к письменной части: семья, увлечения, домашние питомцы. Серьезно? И ради этого они прилетели за несколько тысяч километров от родного города? Макс закатил глаза и в надежде, что на парах задания будут не такими банальными, принялся писать ответ. Что-то более интересное было в последнем пункте: чего вы ожидаете от пребывания в Эмеральде? Ограничившись простыми «improve my english» и «see the country», Макс сдал листы с заданиями. Выходя, он окинул аудиторию взглядом. Настя по-прежнему что-то строчила, как будто писала не короткое сочинение о себе, а целый любовный роман. Ира отложила ручку и начала собирать листы с заданиями.
Ребятам пообещали, что учителя все проверят и сформируют списки по группам в течение часа, но все же попросили далеко не разбредаться, на случай если получится закончить с проверкой заданий пораньше. Макс дождался девочек и Сашу в холле. Чтобы не тратить время напрасно и начать ловить каждый момент в чужой стране вдали от родителей, они решили немного прогуляться по территории школы.
Сначала обсуждали задания. Смеясь, сошлись на том, что самой сложной частью аудирования, да и всего тестирования в целом, было разобрать сквозь ирландский акцент вступительное слово от Лулы. Саша, как человек, проводивший не первое лето в Эмеральде, рассказывал, что предпринимает персонал лагеря, чтобы ученики не хотели сбежать с условно закрытой, но, по сути, открытой территории. Оказывается, пара часов между обедом и ужином и еще столько же перед отбоем отводилась под различные «activities». Кто-то в это время играл в футбол, волейбол или баскетбол на улице. Кто-то играл в настолки в корпусе, где располагалась администрация. Кто-то рисовал или посещал театральный кружок. На первом этаже здания столовой располагались класс рисования и актовый зал со сценой. Макс заметил, как на моменте с рисованием загорелись глаза у Иры, а потом на словах «театральный кружок» – у Насти.
– Короче, это все сделано, чтобы мы постоянно были под присмотром у кого-то из стаффов. Это сейчас все круто звучит, но уже через пару дней станет жутко скучно. И, да, в эти часы нельзя находиться в своих комнатах, нужно обязательно быть где-то у них на виду. Кстати, у стаффов есть карточка от всех комнат, они могут зайти проверить, но обычно этого не делают, – закончил свой рассказ Саша.
Яркая макушка Насти, то убегавшей далеко вперед, то возвращавшейся назад, красным огоньком маячила у Максима перед глазами. Никольская присела завязать шнурки. Пока она возилась, ребята ее нагнали. Настя встала гораздо резче, чем ей следовало бы. Макс заметил, как подруга покачнулась – видимо, в глазах потемнело, – и притянул ее за талию к себе, чтобы, чего доброго, она не грохнулась. У нее и так все ноги в синяках, дополнительные совсем ни к чему. Да и Сашу не стоит пугать раньше времени.
– Все же тебе надо было нормально поесть, – улыбнулся Черный.
– А тебе не надо было меня обижать. – Никольская дернулась, чтобы выбраться из объятий, но Максим не пустил.
– Насть, ты выпила сегодня таблетки?
– Блин… я тогда сейчас быстро в комнату сбегаю.
– Только не сбегаешь, а спокойно дойдешь. Встретимся тогда в столовой около расписания и дождемся результатов там.
Настя угукнула и побрела в сторону кампуса одна, хотя ей больше всего сейчас хотелось, чтобы Максим ее проводил. И как она могла забыть про таблетки, которые пьет последние несколько лет? Осознание, что Максим это заметил и напомнил, теплом разлилось по телу. Кто бы мог подумать, что его забота и внимание будут настолько приятными? Тут же захотелось ощутить нечто подобное еще раз.
Когда Никольская, запыхавшись, забежала в холл первого этажа столовой, там никого не было. Это ей показалось очень странным. Неужели распределение уже началось? И куда ей теперь идти? И самое главное, зачем она создавала чат, когда никто не удосужился ей написать, чтобы она не бегала по всей территории школы и не искала их? Тем более когда бегать ей точно не стоит! Вдруг Настя услышала какие-то звуки и пошла в сторону источника шума. За открытой дверью оказалась небольшая лекционка. Судя по всему, Никольская пришла как раз по адресу. Она начала взглядом искать своих друзей и заметила Макса, помахавшего ей с третьего ряда. Поднялась по ступеням и села на место, которое ей занял друг. Ира с Сашей склонили головы над телефоном и вполголоса переговаривались о чем-то, но вслушиваться Настя не стала.
– Еще не начали, могла и не бежать, – негромко успокоил опоздавшую подругу Макс.
– Я не бежала, – соврала Настя.
– Ты вообще слышала, как ты тяжело дышишь? – скрестил руки на груди Черный.
– Ладно, чу-чуть бежала. Почему не написали, где вы?
– Мы только сели.
В лекционку зашла Келли. Как и многое в этой школе, на словах все было гораздо круче, чем на самом деле. К огромному разочарованию Насти, вслед за начальницей языковой школы не вынесли говорящую шляпу. Никаких когтевранов и слизеринов тоже не было. Келли зачитывала фамилии, а те, кого назвали, вставали с мест и уходили вслед за стаффами.
Первой из четверки вызвали Настю. Немного не понимая, почему вместе с ней встали ребята на несколько лет младше нее, она покинула лекционку.
