3) Незнание противника, слабая разведка, отсутствие наблюдения за полем боя – все это приводило к тому, что основная система обороны противника подавлена не была, поэтому атакующая пехота несла большие потери и выдыхалась.
4) Войска слабо готовились к предстоящим задачам, вследствие этого действовали нерешительно и несли большие потери. Перегруппировка войск растягивалась и запаздывала, особенно средства усиления. Войска вводились в бой по частям.
Вследствие плохой организации тыла и нереального расчета материального обеспечения войск подвоз боеприпасов и других средств, обеспечивающих операцию, всегда, как правило, запаздывал.
5) Частые перемещения командных пунктов и штабов создали множество ВПУ, вследствие чего получалось распыление штабов, которые не могли четко организовать управление войсками.
6) В прошедших операциях войска фронта понесли большие потери и теперь оказались малочисленными. Дивизии имеют в своем составе от двух с половиной до четырех тысяч человек. Даже по имеющемуся наличию людей в дивизиях недостает в большом количестве вооружения.
Значительно измотан и обескровлен 3-й гвардейский кавалерийский корпус. Сейчас является крайне необходимым пополнить дивизии до 5–6 тысяч человек с тем, чтобы их подготовить к предстоящим боям.
Принимаются все меры к тому, чтобы изыскать людские ресурсы внутри фронта. Все годные к строю из штабов, тылов, лазаретов будут использованы для пополнения боевых частей. Полагаю собрать до 30 тысяч человек, но этого будет недостаточно. Прошу выделить для фронта около 20 тысяч человек пополнения.
Выполняя ваш приказ на ближайший период до 10 мая, уделяю особое внимание организации и созданию жесткой и глубокоэшелонированной обороны, организации и устройству тыла фронта и армий.
С 10 мая начнутся усиленные занятия по подготовке войск, максимально приближенные к боевой обстановке.
С 4 мая проводится ряд показных занятий для командиров дивизий, корпусов и командармов с целью научить их, как нужно готовить войска для ведения наступления в современных условиях.
II. Вследствие несерьезного отношения бывшего командования фронта к устройству тыла и управления тыловыми учреждениями войска фронта не подготовились к весенней распутице и оказались в тяжелом состоянии с продовольственным фуражом, боеприпасами, вооружением, горючим и т. д.»
Дороги в армиях были не подготовлены, в результате образовавшегося бездорожья большая часть фронтового автотранспорта с продовольствием, горючим и боеприпасами застряла на дорогах, а войска оказались без нормального питания.
В ряде частей имелись случаи перебоя с питанием и вследствие этого отдельные командиры частей встали на путь заключения договоров с колхозниками на постройку жилого фонда в обмен на хлеб.
Для урегулирования снабжения войск фронта продовольствием и предотвращения перебоев в питании я вынужден был принять следующие меры:
а) использовать самолеты По-2, которыми произведено более 1000 рейсов;
б) организовать подвоз продовольствия на вьюках и вручную;
в) создать спецотряды тракторов.
В целях быстрейшего приведения дорог в проезжее состояние на работы были выделены некоторые стрелковые дивизии, запасные полки, курсы и все дорожные части фронта. В результате принятых мер уже к 30 апреля поток грузов пошел без перебоев. Однако еще приходилось держать некоторые войсковые соединения на дорогах, чтобы поддерживать их в проезжем состоянии.
В донесении разъяснялось, что крупным недостатком, который не мог не отразиться на снабжении войск, является большое количество (около 8 тыс.) неисправных автомашин. Такое положение создалось из-за слабой организации их ремонта. Отмечалось также недостаточное руководство тылом со стороны начальников, которым положено заниматься этим делом.
Военный совет фронта заверял Ставку, что все свое внимание он направит на ликвидацию выявленных недостатков [119] .
5 мая проводились два занятия: первое – по изучению артиллерийского вооружения и, в особенности, новых видов боеприпасов кумулятивных, подкалиберных, бронебойно-зажигательных и других, вторым было показное учение на тему «Действие усиленного стрелкового батальона при штурме оборонительной полосы противника с поддержкой танками и авиацией и бой в глубине во взаимодействии с подвижной группой».
На занятиях присутствовали командармы 1-й ударной – генерал-полковник Н.Е. Чибисов, 10-й гвардейской – генерал-лейтенант М.И. Казаков, командиры корпусов и дивизий этих армий.
Тактическое учение проводилось силами 1-го батальона 343-го гвардейского стрелкового полка 119-й гвардейской стрелковой дивизии (командир дивизии гвардии генерал-майор Павел Менделеевич Шафаренко).
Для учения был оборудован оборонительный рубеж с тремя траншеями, как это было у противостоящего противника. В первой и во второй траншеях построили блиндажи, дзоты, установили огневые точки и т. д.
В ходе учения батальон скрытно занял исходный район для атаки, правда, маскировка в исходном положении была все же недостаточной. Артиллерийская подготовка в основном была проведена правильно, однако в период подавления и разрушения целей несколько батарей вели огонь одновременно, что мешало наблюдению за целями и разрушаемыми оборонительными сооружениями «противника». В конце артподготовки огонь заметно ослабел, хотя необходимо было перед атакой танков для обеспечения полного успеха усилить его.
Пехота поднялась в атаку дружно и правильно двигалась за танками. Однако танки чуть-чуть опоздали, в результате получился некоторый разрыв между переносом огня артиллерии с первой траншеи на вторую и ударом пехоты и танков по первой траншее.
В процессе штурма выявилась ошибочная тенденция пехоты первого эшелона ввязываться в бой в первой траншее. Обнаружились ошибки и при бое в глубине обороны. А в основном батальон был хорошо подготовлен и справился со своей задачей.
Наблюдая занятия, командиры видели все положительные стороны и недостатки действий батальона, а как гласит восточная мудрость, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. На разборе поэтому главное внимание уделялось не тому, как должно быть, это понимали и сами командиры, а тому, как достигается, например, скрытность, слаженное взаимодействие и т. п.
Особое внимание командиров было обращено на соблюдение скрытности всех подготовительных мероприятий к наступлению, на то, что, выполняя эту работу, никто не должен даже упоминать слово «наступление»; вести все переговоры по радио и проводным средствам лишь по условленному коду.
Нельзя было не оттенить вопроса об использовании артиллерии вообще и дальнего действия в особенности. Необходимо было резко поднять эффективность ее огня, как и действий авиации.
Командирам были сообщены точные расчеты по наиболее результативному использованию дальнобойной артиллерии, в том числе реактивной и авиации дальнего действия.
Я поделился опытом организации подвижных групп, основываясь на их действиях в Крымской операции.
Этот вопрос был рассмотрен подробно, так как в наступательных действиях большого масштаба танки и моторизованные войска должны были сыграть весьма существенную, если не решающую роль. Важно было дать принципиальные установки по действиям подвижных групп еще и потому, что в успехе ударов по врагу большое значение имели внезапность, стремительность и смелый маневр наряду с инициативой командиров. Прорыв эффективен лишь в том случае, когда он превращается в оперативный успех, когда достигается непрерывное продвижение вперед на сотни километров.
Было отрадно отметить, что в ходе учения командиры воочию убедились в эффективности огня орудий прямой наводки. Времени для этого вида огня было отведено всего 15 минут, но было поражено большинство огневых точек, дзотов, блиндажей, артиллерийских наблюдательных пунктов и т. п. Все цели в первой и во второй траншеях оказались накрытыми при расходе в 15–20 снарядов на каждую цель. Результаты оказались блестящими. Присутствующие своими глазами видели, как в воздухе взлетали бревна блиндажей и установленные нами макеты огневых точек.
Артиллерия дальнего действия вступила в работу с началом огневой подготовки и вела огонь одновременно с орудиями, выдвинутыми для стрельбы прямой наводкой. В конце артподготовки был дан 5-минутный огневой налет, когда все минометы и орудия вели беглый огонь по целям первой и второй траншей. Огневой налет также нарастил огонь прямой наводкой и довел его до ураганного.
На разборе учения были даны конкретные указания по дальнейшей подготовке к наступательным действиям. Они сводились к следующему:
– со всеми, без исключения, стрелковыми батальонами провести аналогичные занятия, предварительно отдельно для командиров полков и батальонов в масштабе армии;
