Мы должны помнить, что немцы, и особенно пруссаки, находились фактически на восточном крае европейской цивилизации и имели более тесные контакты со славянами и народами, говорящими на урало-алтайских языках в Восточной Европе, чем государства Западной Европы. Они были почти чистокровными германцами (онемеченными славянами. – Ред.), а не являлись, как французы, смесью кельтов (в данном случае галлов) и италиков. Особенно мы должны помнить, что изначально германские племена даже во времена Цезаря обладали более грубым характером, чем даже галлы во Франции. И еще мы должны напоминать себе о том, что с 1640 по 1871 г. немцы и пруссаки шли по пути развития, в основе которого лежали идеи и методы «великого курфюрста», без остановок, за исключением, возможно, правлений Фридриха-Вильгельма III и Фридриха-Вильгельма IV; и даже во время правления Фридриха-Вильгельма III пруссаки снискали себе огромную славу благодаря Блюхеру и его войскам в сражении при Ватерлоо. Мы также должны помнить о том, что, непосредственная причина процветания, плодами которого пользовался каждый отдельный немец, была в перестройке экономической, промышленной и транспортной систем, которая стала возможной благодаря сначала объединению Пруссии, а затем Германии; а эти объединения стали результатом успешной войны (после Франко-прусской войны, помимо экономически важных Эльзаса и Лотарингии, немцы взяли с Франции контрибуцию 5 млрд золотых франков. – Ред.).
Были написаны книги о множестве мер, которые правительство Германии одобрило и осуществило для благоденствия своего народа. Если мы прочтем об этих мерах, мы, вполне вероятно, запутаемся в их многообразии и сложности. Но есть два возможных объяснения, которые наводят на мысль о том, что все может быть не настолько сложным, как кажется.
Одно объяснение состоит в том, что для решения гражданских проблем правительство приняло метод «оценки ситуации», который много лет назад изобрел Генеральный штаб Германии для решения военных проблем. Согласно этому методу, каждая проблема делится на четыре части:
1. Задача, то есть конкретная цель, которой желательно достичь.
2. Трудности на пути ее достижения.
3. Имеющиеся или достижимые средства для выполнения задачи.
4. Решение.
Если посмотреть с научной точки зрения, то можно увидеть, что этот метод делится на две части: первая часть (первые три ступени) – аналитическая и вторая – синтетическая или конструктивная. Также можно заметить, что этот метод в чем-то схож с деятельностью профессора Гельмгольца, который разложил звук на главный тон и обертоны, а затем с помощью соответствующей аппаратуры синтезировал этот звук и другие звуки из ряда различных тонов.
На другое и более очевидное объяснение наводит организация армии или линейного корабля, ведь армия или линкор являются неотъемлемой частью народа и состоят из людей, подчиненных тем же обстоятельствам и побуждаемых теми же желаниями, что и люди, составляющие народ. Так что для выполнения своих задач армия или линкор должны быть поделены на отдельные подразделения, каждое из которых – на отделения, а те – на подгруппы. Каждое подразделение, отделение и подгруппа должны иметь ответственного начальника или руководителя. Далее, все подразделения, отделения и подгруппы должны быть так скоординированы, чтобы их можно было объединять в одну согласованную организацию под командованием одного человека. Держа все это в голове, легко понять, как аналитический немецкий ум раскладывал разнообразные проблемы на составные части, а затем разрабатывал способы их решения. Также можно понять, что ввиду того что немцы из поколения в поколение передавали своим потомкам военный инстинкт (боевой дух. – Ред.), им было нетрудно сделать армию практически из всего немецкого народа.
Может показаться, что предложенные объяснения тяжеловесны и натянуты. Возможно, это так, но нельзя отрицать, что вся система управления Германией и структура немецкого государства дают подтверждение тщательного анализа и умелого синтеза, а также то, что структура немецкого государства в своей основе военная. Возможно, самым явным признаком его военного характера является обучение, благодаря которому каждый получает ту профессию, которую должен, и настойчивое требование, чтобы каждый человек, стоящий во главе каждой организации – большой или маленькой, – имел в обязательном порядке специальную подготовку, чтобы хорошо выполнять свои обязанности, и продемонстрировал свою способность к этому предыдущей работой того же характера.
Вероятно, может показаться глупым предположение, что только в Германии во главе правительственных департаментов стоят знающие специалисты. И тем не менее голая правда, простая и ясная, состоит в том, что Германия – единственная великая страна, которая добилась или очень серьезно пыталась добиться этого. Возможно, Древний Рим и современная Япония подошли в этом отношении к Германии ближе всего. В других великих странах мира армия и флот являются единственными организациями, в которых делаются попытки ограничить руководство различных подразделений и отделений людьми, умело выполняющими свои обязанности; и во многих странах политические интриги мешают этому даже в армии и на флоте.
Немцы стали излишне гордиться своей «эффективностью» и считать себя выше всех других народов в мире. Испытывая такие чувства, они не замедлили провозгласить свое превосходство и желание доказать это. По их собственным оценкам, они доказали это повышением продуктивности почвы и развитием почти всех сторон их жизни, особенно производства, экспорта, пароходных перевозок, внешней торговли и вообще всех предприятий, где требовалась слаженная работа многих людей. От этого было недалеко до осознания того, что если они могли превзойти другие народы во всем этом и за несколько лет почти из ничего построить флот, который занял второе место в мире, то они могут буквально победить весь мир с помощью своей военной силы, потому что их армия лучше любой другой армии, как и любая деятельность Германии в любой области имеет лучшие результаты, чем соответствующая деятельность любой другой страны.
Принимая во внимание ту историю, какая была у Германии, и присущую немцам грубость и жестокость, нетрудно понять, почему в течение всего времени между 1871 и 1914 г. Германия готовилась к войне. Удивительно было то, что она не участвовала в войнах столь долгое время. (Помешала Россия, в 1875 г. не давшая разгромить еще раз Францию, а затем заключившая с Францией оборонительный союз (в 1892–1894 гг.). – Ред.) Объяснение состоит в том, что не было благоприятного стечения обстоятельств и одновременно благовидного предлога до тех пор, пока в Сербии (Боснии и Герцеговине – в ее столице Сараево. – Ред.) 28 июня 1914 г. не был застрелен эрцгерцог Фердинанд.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
