Читаем без скачивания Стратегическая ошибка. Фантастическая документальная повесть - Алексей Патрашов

– Я думаю, что мы недостаточно широко смотрели на проблему. У нас проблема не со сверхлюдьми, а с людьми вообще. Я думаю, что медленно, но происходит формирование новой расы людей и сверхлюди появляются всё чаще именно в этой расе.

– Мы должны были заметить это раньше. Нами случайно была допущена непростительная ошибка.

– Хорошо, что сейчас эта ошибка обнаружена и будет исправлена. Мы будем способствовать процветанию новой расы людей для нашего же блага. Дружить надо с сильными и с теми, за кем будущее.

– Тогда возникнет ещё одна проблема: если в основе стимулирующих сверхспособности факторов лежит расовая ненависть, то при создании режима наибольшего благоприятствования мы исключаем этот фактор. Им просто некого будет ненавидеть, а естественным путём нужные нам способности сформируются через века. Я уже не говорю про склонность к терроризму, которая тогда вообще не разовьётся.

– Склонность к терроризму можно развить и у обычных людей при самых обычных условиях, так что речь идёт только об экстрасенсорном терроризме, но проблему надо как-то решать.

– Я думаю, что проблемы нет. Пусть новая раса докажет свою жизнеспособность против старой. Таким образом мы получаем сразу всё: и расу сверхлюдей, и террористов со сверхспособностями.

– Вернёмся к начатому. Люди со сверхспособностями проявляют склонность к агрессии в отношении почти всех окружающих, кто пытается стать им поперёк дороги. Я предлагаю использовать это свойство для работы в группе. Само по себе это свойство уже полезно, но работа в группе может использовать его на полную мощность.

– Хорошо, приступим к созданию групп.

* * *

1981 год, СССР.

В классе принимали новенького. Иногда новеньким устраивали своеобразную прописку, то есть били всем классом. Иногда умывали в унитазе, когда один сидел верхом на опущенной в унитаз голове, а другой спускал воду. Но в этот раз был не тот случай: на первый взгляд новенький был совершенно законченный маменькин сынок и устраивать ему все виды прессования было совершенно бесполезно. Зато была возможность заняться воспитанием настоящего пацана.

– Привет. – начал главный заводила в классе.

– Привет. – так же ответил ему новенький.

– Не, так здороваться неправильно – так только бабы здороваются. Если тебе кто-то говорит «Привет», то надо отвечать «Здорово». Если говорит «Здорово», то надо отвечать «Привет». А если тебе кто-то говорит «Привет, здорово» или «Здорово, привет», то отвечай сразу «Пока» – это чтобы он знал и не выделывался.

– Я понял, всем здорово.

– Вот, теперь ведёшь себя, как настоящий пацан.

– Туалеты здесь на каждом этаже или надо бегать?

– Настоящие пацаны не говорят «туалет» – настоящие пацаны говорят «тубзик», а «туалет» говорят только бабы.

– Понятно, а тубзики у здесь на каждом этаже?

– На каждом, но в тот, который возле учительской не ходи – туда никто из настоящих пацанов не ходит.

– А кто туда тогда ходит? Бабы что ли?

– Нет, просто он возле учительской и туда ходить западло. И если хочешь, чтобы тебя считали настоящим пацаном, то одевайся правильно, а не как ты вырядился, как на линейку.

– А это как? Я в предыдущей школе так одевался, как все.

– Школа у тебя была какая-то неправильная. Во-первых никогда не застёгивай пиджак или куртку школьной формы.

– А что такого? Кому какая разница?

– Так ходят только неправильные пацаны – они любимчики учителей и с ними никто не дружит вообще.

– А что и как ещё у вас нельзя носить?

– Ремень на штанах надо носить распущенный, желательно с хвостом из свободного конца и подлиннее. Хвост закручиваешь вот так сбоку и оставляешь, чтобы болтался до колена.

– Он же будет по ногам бить и в ногах путаться.

– Ну и что? А ты – настоящий пацан. Тебя это не колышет.

– Я всегда считал, что одеваться надо так, чтобы было удобно.

– А настоящие пацаны одеваются не так, как удобно, а так, как одеваются настоящие пацаны. Вот сейчас ещё тепло, а что ты носить будешь, когда похолодает или зимой?

– Да то же, что и всегда: шарф, шапку, перчатки или варежки.

– Вот, а ты знаешь, что шарф и перчатки это одежда не для пацанов? Их носят только бабы и маменькины сынки.

– А у меня папа носит и все другие носят.

– Папе можно, а пацанам – нельзя. Тебе ещё до папы дорасти надо. Вот увидят тебя в перчатках или с шарфом и тогда узнаешь, что бывает с неправильными пацанами в нашей школе. Над тобой если повезёт, то целый год будут только смеяться и дразнить. Будут тебя обзывать или руки за спиной шарфом свяжут. Задевать тебя будут все, кому не лень, издеваться над тобой. Оно тебе надо?

– Никогда не думал, что всё так сложно.

– А ты думал, что быть пацаном это только яйца иметь? Быть настоящим пацаном это не каждому дано.

– А что ещё я должен знать, чтобы не получить?

– Ну ты учишься как? Хорошо? Или так себе?

– Ну так, не очень, двоек нет, а всё остальное навалом.

– Вот это правильно. Я всегда знал, что ты правильный пацан. Мы тут тоже без двоек успеваем, но выше троек не поднимаемся. Ты главное не буль умником и не вылезай больше остальных. Все не сделали домашнее задание – и ты не делай. Все не выучили – и ты не учи. Спросят тебя, а ты помалкивай. Главное – не успевай больше других ни по какому предмету и будешь своим пацаном, а не маменькиным умником. Больше других можно получать только по труду и физкультуре – это предметы для пацанов, а не баб.

– Ну с этим проблем не будет, а что ещё?

– Ты что, сегодня на линейку пришел? Весь причёсанный, выглаженный, ботинки начищены и всё такое.

– От нас в прошлой моей школе требовали так ходить.

– А в нашей школе настоящий пацан должен выглядеть непричёсанным и неопрятным, чтобы не быть похожим на бабу.

– Чего у вас так всё строго? Кому какая разница?

– Разница это тебе не голая задница – всем не покажешь. Ты в кружки какие-нибудь ходишь после школы?

– Я только на самбо ходил, дзюдо, футбол и бокс.

– Вот это называется правильный пацан. Настоящий пацан должен ходить в кружки и секции для пацанов: секции футбола, хоккея, бокса, дзюдо, самбо и всё такое, а не заниматься во всяких там шахматных, музыкальных и прочих бабских кружках для слабаков.

– А как вы до всего этого дошли? Сами придумали?

– Не, у моего другана брательник из армии вернулся и всё ему рассказал про то, как надо быть настоящим пацаном.

* * *

1981 год, исследовательский центр анклава НАТО №115.

– У нас поставлен вопрос о комплектовании групп для развития сверхспособностей. Какие будут предложения?

– Давайте сделаем группы разнообразнее. Хуже от этого точно не будет, зато получим ширину охвата.

– У нас по плануследующие работы: формирование психологии смертника, развитие сверхспособностей, развитие смертников со сверхспособностями. Вот бред то какой! В общем, этих со сверхспособностями будем дальше называть телепатами.

– Звучит не очень солидно. А смертников то они зачем обыкновенных делать здесь захотели? Мы же им докладывали, что заниматься штатными смертниками нецелесообразно в частном порядке.

– Мы докладывали, а они не читали. Больше им нечего делать, как наши отчёты читать. Наша задача отчёты подавать правильно, а там посмотрим, что получится.

– Давай делать работу по направлениям. Смертников обычных откидываем и забываем. Напишем, что не определено, а остальными займёмся. Что у нас тут по теоретической части?

– Формирование способностей на базе комплекса неполноценности, ненависти, зависти и прочего. Надо группы сделать так, чтобы они там друг друга возненавидели и всех остальных за компанию.

– У тебя какие-нибудь предложения есть? Мы столько телепатов не наберём, чтобы их между собой стравливать. У нас их по анкетам штук пять, если не три, если честно.

– Подожди, тут написано, что способности усиливаются от ненависти неважно к кому. Давай так: Набираем группу обычных подопытных, а к ним подсаживаем одного телепата.

– Вот это правильно, только обычных это обычных, без этих породистых, как их там назвали…

– Да улучшенной расой назвали. Пусть будут породистые. От их руководящего языка можно чокнуться.

– Да нормальный у них язык, я разговаривал.

– Да я не про них, а про документы.

– Есть простое предложение. Надо придумать что-то простое, из-за чего они пересобачатся. Может кормить будем неравномерно или деньги давать не всем. Ну что-то такое.

– Бред это у тебя. Написано же, что на базе рефлексов. Как ты рефлексы свяжешь с деньгами. Если их как в камере поместить, то они друг друга передушат, но нам это делать запретили.

– А на что их там надо ориентировать помнишь?

– На ненависть к нормальным, то есть к обществу. Думай, думай. Пора отрабатывать свои деньги. Нам сказали, что группа должна быть укомплектована таким образом, чтобы находящийся в группе телепат начал ненавидеть всех, кроме вот этих, породистых.