- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Стимпанк
- Детективная фантастика
- Киберпанк
- Попаданцы
- LitRPG
- Космоопера
- Технофэнтези
- Городская фантастика
- Русское фэнтези
- Юмористическая фантастика
- Космическая фантастика
- Боевое фэнтези
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Книги магов
- Мистика
- Разная фантастика
- Разное фэнтези
- Любовное фэнтези
- Романтическая фантастика
- Городское фентези
- Историческая фантастика
- Историческое фэнтези
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Ужасы и Мистика
- Постапокалипсис
- Героическая фантастика
- Фэнтези
- Научная Фантастика
- Социально-психологическая
- Альтернативная история
- Боевая фантастика
- Разная литература
- Пословицы, поговорки
- Шахматы
- Визуальные искусства
- Фанфик
- Авто и ПДД
- Военное
- Отраслевые издания
- Гиды, путеводители
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Цитаты из афоризмов
- Современная литература
- Великолепные истории
- Начинающие авторы
- Современная зарубежная литература
- Боевые искусства
- Изобразительное искусство, фотография
- Кино
- Литература 19 века
- Недвижимость
- Музыка, музыканты
- Готические новеллы
- Истории из жизни
- Культура и искусство
- Спецслужбы
- Зарубежная прикладная литература
- Музыка, танцы
- Подростковая литература
- Прочее
- Военная техника, оружие
- Газеты и журналы
- Периодические издания
- Домоводство, Дом и семья
- Любовные романы
- Экономическая литература
- Научные и научно-популярные книги
- О животных
- Биохимия
- Культурология
- Юриспруденция
- Политика
- Психотерапия
- Языкознание
- Научпоп
- Медицина
- Психология, личное
- Радиотехника
- Филология
- Педагогика
- Образовательная литература
- Деловая литература
- Физика
- Науки: разное
- Химия
- Воспитание детей, педагогика
- Детская психология
- Зарубежная публицистика
- Биология
- Архитектура
- Зарубежная психология
- Науки о космосе
- Социология
- Математика
- География
- Беременность, ожидание детей
- Литературоведение
- Транспорт, военная техника
- Обществознание
- Зоология
- География
- Альтернативная медицина
- Иностранные языки
- Ветеринария
- Рефераты
- Астрология
- Биофизика
- Экология
- История Европы
- Учебники
- Шпаргалки
- Государство и право
- Ботаника
- Религиоведение
- История
- Техническая литература
- Прочая научная литература
- Психология
- Детективы и Триллеры
- Справочная литература
- Проза
- Новелла
- Юмор
- Проза
- Историческая проза
- Русская современная проза
- Советская классическая проза
- Повести
- Очерки
- Эссе
- Рассказы
- Зарубежная современная проза
- Сентиментальная проза
- Зарубежная классика
- Афоризмы
- Эпистолярная проза
- Феерия
- Семейный роман/Семейная сага
- Разное
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Русская классическая проза
- Современная проза
- О войне
- Контркультура
- Классическая проза
- Поэзия, Драматургия
- Детская литература
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские стихи
- Детские приключения
- Внеклассное чтение
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Бизнес
- Загадки
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Детский фольклор
- Книги для дошкольников
- Детские детективы
- Детская познавательная и развивающая литература
- Буквари
- Прочая детская литература
- Сказка
- Детская проза
- Детская образовательная литература
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Внешнеэкономическая деятельность
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- О бизнесе популярно
- Управление, подбор персонала
- Бизнес
- Менеджмент и кадры
- Продажи
- Экономика
- Ценные бумаги и инвестиции
- Малый бизнес
- Делопроизводство, офис
- Корпоративная культура, бизнес
- Банковское дело
- Финансы
- Зарубежная деловая литература
- Ораторское искусство / риторика
- Личные финансы
- Интернет-бизнес
- Поиск работы
- Государственное и муниципальное управление
- Бухучет и аудит
- Работа с клиентами
- Менеджмент
- Краткое содержание
- Личная эффективность
- Переговоры
- Приключения
- Старинная литература
- Религия и духовность
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Читаем без скачивания Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - Коллектив авторов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Впрочем, следователь мог вынудить несовершеннолетнего подозреваемого к «нужным» показаниям, даже не прибегая к помощи «наседки». Достаточно было воспользоваться невнимательностью подростка на допросе и при знакомстве с его протоколом. Авторы методического письма Прокуратуры СССР, разосланного в региональные органы в 1950 году, обращали внимание следователей на недопустимость длительных и повторных допросов несовершеннолетних, наводящих вопросов, обещаний освобождения в случае «правильных» ответов на вопросы. «…Следователи “облегчают” эту задачу [формулировки ответов] и записывают ответы несовершеннолетних. Но тогда еще более обесценивается результат допроса, так как становится непонятным, что было на самом деле показано…»945
Выдержки из «непонятных» протоколов допросов встречаются как в материалах прокуратуры, так и в документах КГБ. Работа со вторичными источниками (выдержки из протоколов допросов) не позволяет сравнить формулировки вопросов и ответов, уточнить, кто именно – подозреваемый или следователь – записывал ответы в протоколе, в какое время и как часто производились допросы. Без возможности анализа косвенных сведений источника его эвристическая ценность резко уменьшается – теперь уже историку «становится непонятным, что было на самом деле показано…».
Ионас Германаускас, вместе со своим младшим братом расклеивший листовки, на следствии признавался:
На протяжении длительного времени я находился под влиянием антисоветски настроенных лиц из числа знакомых и родителей. Отец и мать высказывали недовольство советской властью, часто прослушивали радиопередачи «Голос Америки», а затем обсуждали их в антисоветском духе.
Значительное антисоветское влияние на меня оказывала соседка по квартире, которая часто внушала, что… советская власть в Литве долго не продержится, рано или поздно американцы освободят Литву946.
Стилистическая близость ответа к формулировкам вопросов следователя позволяет предположить, что показания были получены под давлением – но, пока остаются недоступны оригиналы протоколов допросов, об этом можно только догадываться.
Приведенные примеры свидетельствуют не только о методах, которыми следователи выбивали показания, но и о том, как представители дисциплинирующих структур объясняли себе и другим действия подозреваемых. В ответах Пошояна и Германаускаса явно читается стремление следователей обнаружить в действиях подростков «влияние антисоветски настроенных лиц» – очевидно, взрослых.
Психологический статус подростков в глазах следователей резко расходился с юридическим. Юридически поступки несовершеннолетних расценивались как наказуемые «по всей строгости закона» деяния вменяемых взрослых граждан, но психологически определялись как следствие внешнего воздействия – «буржуазной пропаганды», «неправильного» влияния семьи или старших знакомых.
Одной из наиболее опасных антисоветских организаций считался Народно-трудовой союз русских солидаристов (НТС). Его агитационные материалы, которые нелегально переправлялись в СССР, призывали к созданию подпольных ячеек, подчиненных революционному центру, действовавшему за границей947. Пресса НТС периодически сообщала о действии в СССР своих нелегальных филиалов, но эти материалы нуждаются в обязательной проверке, что чрезвычайно затрудняется анонимностью сообщений и отсутствием в них каких бы то ни было подробностей948.
Пока выявлено всего два случая возникновения подростковых организаций под влиянием пропаганды НТС. Оба кружка появились на территории прибалтийских республик. Один из них даже в названии (Литовский национально-трудовой союз) явно подражал НТС949. Вторая группа была создана в Эстонии уже упомянутым выше одиннадцатиклассником Тынисом Метсом, который «в начале 1957 года, используя листовку “НТС” и другую антисоветскую буржуазно-националистическую литературу, составил антисоветское воззвание с обращением к учащимся, молодежи, рабочим, колхозникам и интеллигенции Эстонии…»950. Вскоре после этого вместе со школьными товарищами он создал Эстонскую народно-освободительную организацию, позже переименованную в Союз эстонских борцов за свободу.
Деятельность обеих организаций – распространение листовок, похищение советских и вывешивание национальных флагов и даже разгром поселковой библиотеки – вступала в противоречие со строгой конспирацией, рекомендованной в агитационных материалах НТС. Кроме того, идеи этих юношеских групп мало похожи на программу «солидаристов»: вряд ли молодых борцов за национальную свободу Литвы и Эстонии привлекли идеи умеренного русского национализма. Вероятно, найденные листовки НТС послужили катализатором оппозиционной деятельности, развивавшейся совершенно самостоятельно и основанной на личных воззрениях организаторов.
Классовая принадлежность родителей, их участие в вооруженном сопротивлении советской власти, пребывание в местах лишения свободы, работа за границей, жизнь на оккупированных во время войны территориях – все это расценивалось советскими властными инстанциями как факторы, способствующие «ошибочному» поведению. Так, например, сотрудникам КГБ Литовской ССР в случае раскрытия молодежной антисоветской организации предписывалось отдельно фиксировать детей рабочих, служащих и колхозников951. Особое внимание уделялось тому, не состоял ли кто-либо из старших родственников молодых людей в «антисоветских» организациях. При этом авторы аналитических документов были вынуждены признавать, что среди организаторов неофициальных подростковых групп есть «не только дети враждебных, главным образом репрессированных советской властью людей, но и дети трудящихся»952.
В послесталинское время возраст, как и отсутствие судимости, уже мог быть принят во внимание судом как смягчающее обстоятельство. Эти характеристики обвиняемых становились главным аргументом в речах адвокатов и в последующих протестах и ходатайствах в органы прокуратуры и суды вышестоящей инстанции. Так, адвокат, защищавший сухумских «Юных ленинцев», утверждал, что его подзащитные
…не понимали, что они делают и чего добиваются.
В частности, они не понимали, что, именуя себя «юными ленинцами», объективно они шли против ленинизма, против политики партии. Это ошибки молодости, свойственные этому возрасту, периоду детской романтики.
<…>
Только заблуждением и невежеством можно объяснить их участие в этой группе953.
Аналогичной мотивировкой (юношеский романтизм и политическая безграмотность) пользовались и родители осужденных по политическим делам подростков. Отец одного из осужденных по этому же делу подростков в письме Н.С. Хрущеву объяснял «идеологические ошибки» своего сына: «…Это было роковое заблуждение юности. Но кто из нас не ошибался в этом возрасте?»954
Защитники подростков ставили перед собой цель, противоположную интересам следствия: не найти источник антисоветских убеждений, а доказать их случайность и неглубокую укорененность. Однако сторона защиты исходила из того же убеждения, что и обвинители: подростки не способны самостоятельно сформулировать осмысленную критическую программу, поэтому к любым их высказываниям, напоминающим оппозиционные, просто не стоит относиться всерьез.
В 1958 году, с принятием новых Основ уголовного законодательства СССР, возраст уголовной ответственности по особо тяжким преступлениям был повышен до 14 лет, а по прочим, в том числе и политическим, – до 16 лет955. В соответствии с Основами уголовного судопроизводства, принятыми в том же году, уголовное дело не могло быть возбуждено «в отношении лица, не достигшего к моменту совершения общественно опасного деяния возраста, по достижении которого, согласно закону, возможна уголовная ответственность»956. Именно с конца 1950-х в надзорных производствах появляются пометы около возраста особенно молодых подсудимых, комментарии наподобие следующего: «Возьмите дело на контроль. Это какой-то детский сад…»957 Не только родители и адвокаты, но и представители контролирующих органов начали объяснять излишнюю активность подростков возрастными особенностями (романтичность, внушаемость, игра).
Начиная с конца 1950-х подростков, обвиненных в политических преступлениях, обычно приговаривали к условным срокам и иным видам наказания, не связанным с заключением в исправительно-трудовую колонию. Количество надзорных производств по делам об антисоветской агитации и пропаганде с участием подростков к началу 1960-х резко снизилось, а за 1970 – 1980-е годы таких дел пока вообще не обнаружено958. Это не значит, что школьники прекратили создавать «политические партии» – видимо, следственные органы КГБ перестали доводить участников подобных организаций до ареста и суда.