Самым важным отличием следующей войны от недавней, вероятно, будет использование аэропланов. В прошлой войне их использовали лишь как вспомогательное средство. Но в следующей войне, по всей вероятности, аэропланы, включая самолеты-торпедоносцы, станут одной из самых важных движущих сил войны (если не самой важной) благодаря способности на огромной скорости покрывать значительные расстояния и большому количеству фугасных бомб, которые они могут нести.
Если это так, то следующая война будет сильнее отличаться от последней войны, чем любая другая война когда-либо отличалась от той, что была до нее.
Часть третья
СТРАТЕГИЯ
Глава 19
СТРАТЕГИЯ В МИРНОЕ ВРЕМЯ
Во всем, что мы пока прочли на этих страницах, почти весь интерес и значимость были связаны с реальными перемещениями сухопутных и военно-морских сил, особенно в сражениях, в которых они принимали участие. Мало говорилось о приготовлениях перед войнами, сражения в которых сыграли решающую роль; но очевидно, что такие приготовления должны были вестись. Также очевидно, что эти приготовления имели огромное влияние на результаты баталий и, следовательно, исход войн. Даже племена первобытных дикарей вели приготовления не только материального рода, делая запасы, накапливая оружие и обеспечивая безопасность женщин и детей, но и раздували воинственный пыл воинов. Когда племя гельветов во времена Цезаря решило двинуться на запад в Галлию, они начали вести приготовления, которые длились один год: они главным образом засевали большие площади и делали запасы снятого урожая. А когда Чингисхан отправился на запад со своей филантропической миссией, он тоже вел к ней подготовку, часть которой состояла в том, чтобы не брать с собой женщин и детей.
Тем не менее до Мольтке приготовления даже самых больших армий были простыми. Мы видим величайшие тщательность и предусмотрительность, которые сопровождали подготовку Юлия Цезаря к вторжению в Галлию и снаряжение Непобедимой армады. Когда начальником прусского Генштаба стал Мольтке, устройство цивилизации было уже таким сложным, а способность технического прогресса оказать помощь солдату – такой очевидной, что его разум разглядел ценность долгих и тщательных приготовлений. Огромный масштаб задачи привел бы в смятение большинство людей, и Мольтке, по-видимому, был единственным человеком, за исключением одного, который понимал ее важность и ответил на вызов. Этим исключением был военный министр Роон (1803–1879, фельдмаршал, военный министр в 1859–1873 гг.) – непосредственный начальник Мольтке.
Но какими бы сложными и трудными ни были приготовления к войне в 1870 г., они стали стремительно усложняться после того, как Мольтке умер, и прошли годы. Выросли количество, скорость движения и объем перевозок железных дорог; точно так же обстояли дела и с пароходами, только в еще большей степени; стал широко применяться беспроводной телеграф; пушки стали не только более мощными и дальнобойными, но и более сложными в обращении; морской телескопический прицел обеспечил точность морским пушкам, следствием чего стало увеличение разрушительной мощи военных кораблей, что, в свою очередь, привело к увеличению их размеров и, следовательно, стоимости и сложности; подводная торпеда стала таким практически полезным оружием, что приходилось строить все больше эскадренных миноносцев, которые имели их на вооружении; стали широко применяться подводные лодки, так что пришлось строить много субмарин и готовить офицеров и моряков для действий подлодок как в одиночку, как и в составе флотилий; у солдатского ружья (винтовки) увеличились дальность стрельбы, пробивная сила и скорострельность, что в еще большей степени коснулось разнообразных пулеметов; а большие орудия настолько повысили свою скорострельность, что в огромной степени увеличилось количество необходимых для них боеприпасов – это увеличение было еще больше выраженным в отношении стрелкового оружия и пулеметов. Это увеличение количества и мощности боевой техники сопровождалось колоссальным повышением ее сложности и, следовательно, мастерства для управления ею, числа и уровня подготовки связанных с нею людей. Поскольку линкорами, крейсерами, эсминцами, подводными лодками, пехотными полками, артиллерийскими батареями, кавалерийскими эскадронами, разведчиками, инженерами и так далее невозможно было эффективно управлять без подготовки, требовалось разрабатывать и применять системы подготовки, с помощью которых на каждом судне, в каждой воинской единице и в каждой организации любого рода каждый человек, занимавший и высокое, и низкое положение, постоянно упражнялся в исполнении своих обязанностей; а также благодаря которым после того, как все разнообразные подразделения и группы подразделений уже прошли курс обучения и подготовки, целые флоты и армии обучались и тренировались действовать как единое целое.
Разумеется, все учения должны были проводиться чрезвычайно серьезно и после самой тщательной подготовки в каждом случае, чтобы они были не только умело проведены тактически, но и таким образом, чтобы получить наилучшие результаты в смысле стратегии.
Очевидно, что для того, чтобы провести учения корабля, нужно сначала получить этот корабль; для того чтобы провести учения с солдатом, вооруженным винтовкой, следует сначала заполучить и то и другое. После того как корабль (в первом случае) и солдат с винтовкой (во втором) появились в наличии, их следует вымуштровать. То есть после того, как служба материально-технического обеспечения выполнила свою задачу, тактика должна выполнить свою. Но кто будет организовывать выполнение службой материально-технического обеспечения и тактикой своих функций? Стратегия.
Очевидно, что для того, чтобы организовать выполнение службой материально-технического обеспечения своих функций, а особенно чтобы принять решение, что именно она должна обеспечить, перед стратегией стоит трудная задача. Также очевидно, что, чтобы организовать выполнение тактикой своих функций и определить направления, в которых она должна действовать, перед стратегией тоже стоит трудная задача. Несомненно также, что первая задача стратегии – решить, какую материальную часть должна обеспечить служба материально-технического снабжения; вторая задача – проследить, чтобы она обеспечила это; третья – решить, каким образом тактика должна распорядиться различными видами материальной части; и четвертая – проследить, чтобы тактика сделала это. Поэтому, взаимодействуя со службой материально-технического обеспечения и тактикой, для стратегии первое – это спланировать, а второе – исполнить. Из этих двух задач только первая – задача исключительно стратегии, потому что вторая – исполнение – остается главным образом офицерам службы материально-технического обеспечения в одном случае и тактикам – в другом.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
