Армии и ушел на фронт. В процессе развития ликвидации безграмотности среди населения в Салмовке были организованы школы для взрослых, и которые функционировали в 1929–1938 гг. В такой школе работала все эти годы Альмяшева (Бикбаева) Магинюр Исмаиловна. Занятия проходили в той же школе, но в вечернее время. Известно, что в 1936 г. по настоятельной просьбе Ахметова в адрес заведующего Районо Назарова Ново-Рудниковская школа была закрыта, приведшая к «отсеву» учащихся. В результате на заседании Верхне-Салмовского сельсовета от 21 августа 1937 г. был поставлен вопрос перед Районо об отстранении Ахметова с работы. Ему также инкриминировалось пропажа продуктов, предназначенных для горячих завтраков учащихся в школе и "разложение школьного хозяйства" (в школе имелись 2 коровы и несколько телят)
(ГАПО, Ф-р.1071, оп.1, д.62).
Фрагмент документа о выделение средств на ремонт Плетневской 7-летней школы и избы-читальни в с. Кильмаевка, 1949 г. (ГАПО, Ф-р.1071, оп.1, д.49)
Фрагмент документа о расходах из средств налога самообложения, 1951 г. (ГАПО, Ф-р.1071, оп.1, д.157)
В годы Великой Отечественной войны в начальной школе Салмовки мужчин-учителей, ушедших на фронт, заменили учительницы: Надоршина Бибинюр Исмаиловна (затем стала директором Плетневской школы), Баторшина Алия Хамзиновна, Бахтеева Амина и Ахметова Абидя Сулеймановна. После войны учителями работали Исянов Абдулла и Емагулов Айнетдин (в 1946 г. был переведен в Плетневскую школу).
На очередной, 14 сессии президиума Верхне-Салмовского сельсовета (председатель c/c – Альмяшев) от 21 февраля 1949 г. среди прочих задач, порученных председателю колхоза "Новый труд" т. Сафарову, был поднят вопрос успеваемости в Плетневской 7-летней школе. С отчетом выступил директор школы т. Ахметов, который, по все видимости не был отстранен с должности в 1941 г., и оповестил собравшихся участников собрания о том, что успеваемость в школе составляет лишь 67 % при посещаемости 88 %. "В школе 123 учащихся, «отсева» пока нет, учебниками обеспечены недостаточно. Родители учащихся плохо относятся к воспитанию детей, школу они не посещают, не присутствуют и не интересуются успеваемостью своих детей" (ГАПО, Ф-р.1071, оп.1, д.124).
В 1955 г. после 4-классной школы учащиеся могли продолжить учебу в Каменно-Бродской школе. Но, благодаря усилиям председателя А.В. Антонова, была начата постройка новой школы, которая впоследствии стала носить имя воина-интернационалиста, геройски погибшего в Афганистане, Хариса Айнова. С 1958 по 1985 г. бессменным директором начальной школы стала Умярова Афифя Хусаиновна. Она закончила Лямбирское педагогическое училище в Мордовии. Многие выпускники школы впоследствии получили среднее и высшее образование и стали учителями, агрономами, инженерами, механизаторами и т. д. Ее труд был высоко оценен, была награждена правительственными и партийными органами. В эти же годы в школе преподавали: Надоршина Равза Исмаиловна, Айнова (Баторшина) Магиря Хамзиновна, Курамшина Саида. После ухода Афифи Хусановны на заслуженный отдых директором начальной школы была назначена Курмаева Аида Саитовна. В 1990 г. школа передана во вновь образованную Верхне-Салмовскую неполную среднюю общеобразовательную школу, которая была построена по решению собрания колхозников "Заветы Ильича" (председатель – Антонов А.В.). Активную помощь в строительстве школы оказали секретарь Иссинского РК Свечников и председатель Иссинского исполкома А.А. Андриянов.
АЙНОВ Харис Халилович (08.08. 1960–27.09. 1980), родился в с. Верхняя Салмовка. Советский воин-интернационалист, участник боевых действий в Республике Афганистан. Механик-водитель БМП в/ч пп 39676, 191-го мотострелкового полка (г. Газни). В Афганистане с янв. 1980 г. В конце августа 1980 г. колонна грузовиков под прикрытием БМП выехала из военного лагеря в Газни в Кабул через перевал Саланг. Из засады колонна была обстреляна мятежниками. При отражении атаки Харис получил смертельное ранение и срочно на вертолете был доставлен в госпиталь в Ташкент. Больше месяца врачи боролись за его жизнь, но безуспешно. За мужество и отвагу посмертно награжден орд. Красной Звезды. Похоронен Харис Айнов в родном селе.
В год открытия в школе обучались 29 учеников из сс. Салмовки и Ново-Архангельское. Когда обострились этнические конфликты в Нагорном Карабахе и Средней Азии, в с. Ново-Архангельское приехали 6 армянских семей, а их дети пришли учиться в Салмовскую школу.
За период 1990–2000 гг. школой было выпущено 43 ученика, из них большинство закончили среднюю школу, 3 выпускника получили высшее образование, а 11 чел. продолжили учиться в высших учебных заведениях страны. В год открытия школы в 1990 г. преподавание вели 11 учителей. Директором школы Надоршин Бяшир Закирович, зам. директора – Сайфулина Наиля Азизовна, старшая вожатая Анисимова Лариса Михайловна.
УМЯРОВ Инятулла Абубекерович (27.09.1923–5.11.2004), род. в с. Верхняя Салмовка в семье сельского учителя. Заслуженный учитель РФ, участник ВОВ. После окончания Иссинской 7-летней школы в 1937 г. работал учителем немецкого языка в с. Плетневска. В нояб. 1941 г. был призван на фронт и направлен на Дальний Восток для борьбы с японскими милитаристами. Участвовал в боях, был ранен осколком мины в голову, демобилизован в дек. 1945. После войны работал учителем и директором Плетневской 7-летней и Каменно-Бродской 8-летней школ.
Умяров И.А. с учительским коллективом (в первом ряду, четвертый слева)
В 1961 г. поступил в ПГИ им. Белинского на заочное отделение и после окончания был направлен директором в Иссинскую среднюю школу, где проработал 35 лет. Отдал много сил, энергии и таланта для организации передового учебно-образовательного процесса. Неоднократно избирался депутатом районного Совета, возглавлял комиссию народного образования и здравоохранения. Работал председателем районного Совета ветеранов войны и труда. Награжден значком "Отличник народного просвещения РСФСР", орд. Славы III-ей ст. и орд. Отечественной войны II-ой ст., многими медалями и благодарностями.
Сайфулина Наиля Азизовна (1949 г.р.) образование получила в Московском государственном институте, закончив библиотечный факультет в 1970 г. В школе начала преподавать историю и географию с 1990 г. (после приезда со своей семьей в Салмовку из Таджикистана) и занимала должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе. На прежнем месте жительства работала заведующей кафедрой библиографии и истории книги Таджикского государственного института искусств им. М. Турсунзаде и имела опубликованные научные и учебно-методические труды по истории культуры Таджикистана. На новой работе в школе Сайфулина Наиля Азизовна большое внимание уделяла повышению качества обучения учащихся, внедрению новых технологий, повышению педагогического мастерства учителей. В 1994 г. была назначена директором школы. Как руководитель сохранила и пополнила материально-техническую базу школы, были достигнуты высокие показатели работы среди школ Иссинского района, работала над проблематикой развития национального самосознания учащихся. Именно Наиля Азизовна положила начало изучению истории родного села, его культуры и быта. Была активным членом созданного в районе отделения Пензенского культурного общества "Якташлар", в которое также вошли Умяров Ф.З. и учитель Каменно-Бродской школы Самакаев Х.К. Членами этого общества было переоборудовано здание бывшей начальной
