получается? Вопросов больше, чем ответов. Все объяснения очень приблизительны и не выдерживают критики.
Необходим строго научный, отличающийся широтой и, раз речь идёт о человеке, высотой, подход. Объединить все эти требования невозможно в рамках ни одной из существующих дисциплин. Они слишком узки, перегружены ошибочными теориями, и это лишает их возможности развития. Решить этот вопрос можно только созданием новой дисциплины, которая самое принципиальное для бытия человека формулирует с чистого листа, и создаёт заново терминологию, единую для всех областей знаний о человеке.
Эта новая дисциплина — Общая теория деятельности. В основе её методов лежит уровневый подход. В её рамках будет решена самая насущная проблема человечества — повышение уровня деятельности. Особое место в ней займёт исследование деятельности на самых ценных для человечества высоких уровнях. Высокие уровни, это область, где законы классической человеческой механики перестают действовать. Здесь нужна своего рода релятивистская психология. Как релятивистская механика описывает движение тел со скоростями, близкими к скорости света, так релятивистская психология описывает внутренние движения на высотах, близких к предельной.
Нам необходимы следующие исходные представления о деятельности. Деятельность по своей сути есть процесс преобразования (см. рис. 3). Преобразования исходного в конечное, являющееся результатом деятельности. Исходными могут быть как объекты, так и действия, состояния. В процессе преобразования деятель использует ресурсы. Они могут быть как внутренними (способности, навыки, умения, знания), так и внешними (пища, энергия, получаемая из внешних источников, орудия, инструменты, технологии, информация).
Рис. 3. Процесс преобразования.
Процесс жизни — это процесс постоянных преобразований. Вокруг нас и внутри нас постоянно совершается бесчисленное число преобразований. Существование мира неотделимо от происходящих в нём процессов преобразования. Всё стремится в результате преобразования получить максимальные преимущества. То же свойственно и человеку, только деятели различных уровней по-разному понимают и реализуют преимущества.
Мир, в котором существуем мы, состоит из материи. Материя существует в трёх формах: вещество, энергия, информация (ВЭИ). Всё находится в непрерывной динамике зарождения, развития, деградации, умирания, то есть в движении, и его высшей форме — деятельности. В их ходе происходит обмен, преобразование, производство ВЭИ. Энергия характеризует способность производить действие, информация служит упорядочиванию вещества и энергии. В процессе преобразования материя стремится занять энергетически более выгодное состояние. Оно обеспечивается увеличением упорядоченности, обеспечивающей простоту сложности. Живая материя возникла как принципиально новый тип преобразователя с гораздо большим диапазоном и глубиной преобразований. 3 млрд лет тому назад на Земле возникли условия для возникновения клеток без ядра, это самые древние организмы. Клетка — главное структурное отличие живого от неживого. В ней происходят тысячи химических реакций, перерабатывающих поступающие питательные вещества, синтезируются белки (в клетке человека — свыше 10 000 разных белков). В отличие от неживого живое способно осуществлять такой вид преобразования, как воспроизведение себя (с некоторыми изменениями), и таким образом размножаться. На это принципиально новое по виду преобразование способно только живое.
В результате развития живого появился человек, обладающий самыми большими, едва ли не безграничными возможностями преобразования. Человек в своей деятельности способен преобразовывать всё во всё, в том числе все формы материи во все. Два основных направления, в которых осуществляются преобразования: «вещество — энергия — информация» и «информация — энергия — вещество». В процессе преобразований их направления могут многократно изменяться или сложным образом сочетаться. На нижних уровнях деятельности преобразуется преимущественно вещество, на высших — информация. Изготовление орудий труда — это преобразование вещества в вещество, переваривание пищи — это преобразование её в «строительные материалы» для организма и энергию, написание текста — преобразование энергии и информации в другую форму информации. Максимально возможный диапазон — преобразование препятствий в Высоту.
Не очень ценное дерево можно распилить на дрова, можно из него сделать мебель или носитель информации, превратив в доску для иконописи или бумагу. Если дерево плодоносящее, можно улучшить его сортность и урожайность, изменив посредством прививки или гибридизации его информационную составляющую. А можно таким же образом превратить в дерево другой породы, например в сакуру или дерево бодхи. И тогда поэт, созерцающий цветение сакуры, напишет шедевр, или принц Гаутама, сидя под деревом бодхи, достигнет просветления и станет основателем мировой религии. Таким образом вещество превращается в результаты деятельности самого высокого из возможных уровней.
Частный случай преобразования, это превращение одной составляющей триады ВЭИ в другую. Например, полено может быть сожжено для получения тепла. В общем случае деятельность осуществляет преобразование всех трёх составляющих. Вещественная составляющая материи более осязаема и легче, чем энергетическая или информационная, поддаётся преобразованию издревле известными способами. Так бревно после соответствующей обработки становится частью избы, мачтой парусного корабля или ещё более структурированной деревянной скульптурой на его носу.
«Волка кормят ноги», человека руки, и с повышением уровня во всё большей степени голова. Подобно тому, как парус улавливает ветер, человек посредством мозга улавливает нужную информацию с тем, чтобы преобразовать её в поступки. Системы, обладающие сознанием, способны неограниченно увеличивать структурную сложность материи. Результатом такой работы может быть выдающееся произведение искусства.
В отличие от замкнутых неживых систем, где действует закон сохранения энергии, такая сложноорганизованная система, как человек может в неограниченных количествах производить материю из её более низких форм и преобразовывать вещество, энергию, информацию в их формы более высокого уровня. Например, разрозненные факты в законы, физическую энергию — в психическую, а её в устремлённость в Высоту. Постоянно так же идут процессы снижения уровня.
Смещение процесса преобразования с вещества на энергию и информацию, далее в их в более тонкие и ёмкие формы напоминает замену экспорта сырья на экспорт продукции, полученной из него, что становится возможным в результате более глубокой переработки исходного сырья. Предельная глубина переработки исходной материи — это её максимальное превращение в самую высокую форму. Соответственно, в ней максимального значения достигает доля информации. Сам процесс преобразования так же трансформируется, смещаясь на технологию, далее на деятеля, осуществляющего его.
Материя и движение в процессе преобразования могут сохраняться, теряться или увеличиваться. Способность увеличения совершенствуется с повышением уровня деятельности. Идеи, осознанно поставленные цели с повышением уровня во всё большей степени становятся источником активности человека. Животные стремятся ничего не делать, если в этом нет острой биологической необходимости. Это же свойственно и деятелям нижних уровней, которые ближе остальных к животным. Но деятели высших уровней находятся постоянно в поиске лучших путей. Способность к мышлению и тонкому чувствованию существенно увеличивает возможности преобразований. Сознание человека — это блок, который делает человека наиболее универсальным и эффективным из известных нам преобразователей. Чем выше ты мыслишь, тем выше твои поступки. И тем более в высокие
