перевести разговор на другую тему. Она быстро придумывает несуществующий сон, чтобы отвлечь внимание отца. Героиня говорит о том, что она видела «цветистый луг», своего избранника, который «вкрадчив и умен», но «в бедности рожден». Здесь звучат мотивы сентиментализма, «любви неравных». Софья намекает здесь на Молчалина, Фамусов же остается непреклонным. «Кто беден, тот тебе не пара», – заявляет он. Далее Софья представляет отцу свою фантазию:
Потом пропало все: луга и небеса. –
Мы в темной комнате. Для довершенья чуда
Раскрылся пол – и вы оттуда,
Бледны, как смерть, и дыбом волоса!
Тут с громом распахнули двери
Какие-то не люди и не звери,
Нас врознь – и мучили сидевшего со мной.
Он будто мне дороже всех сокровищ,
Хочу к нему – вы тащите с собой:
Нас провожают стон, рев, хохот, свист чудовищ!
Он вслед кричит!.. –
Проснулась. – Кто-то говорит, –
Ваш голос был; что, думаю, так рано?
Бегу сюда – и вас обоих нахожу.
Здесь звучат романтические мотивы, есть отзвук французских романов, которые читает героиня. Одновременно сцена перекликается с описанием реального сна Татьяны в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Пушкинская героиня тоже видит чудовищ, своего избранника, сон ее тоже навеян прочитанными книгами. В обоих случаях сон можно считать художественным предварением будущих событий. Татьяна у Пушкина видела во сне гибель Ленского, Софья видит свою грядущую разлуку с Молчалиным. Фамусов появляется в финале комедии, в темной комнате, застает дочь с Молчалиным и Чацким, не понимая, однако, в полной мере смысла происходящего.
Молчалин здесь тоже оправдывается, объясняя все усердием к работе (он нес бумаги для доклада). Фамусов же демонстрирует формальное отношение к своим обязанностям:
Боюсь, сударь, я одного смертельно,
Чтоб множество не накоплялось их;
Дай волю вам, оно бы и засело;
А у меня, что дело, что не дело,
Обычай мой такой:
Подписано, так с плеч долой.
Так мы открываем новые черты этого героя – бюрократизм, равнодушие к делу, службе.
Таким образом, эта сцена проясняет характеры героев. Софья умна и независима, она мечтает о настоящей любви, однако способна на ложь, импульсивна. Лиза во всем помогает своей барышне. Фамусов предстает здесь в различных ипостасях – старого волокиты, строгого отца, чиновника-бюрократа. Молчалин же сообразителен и находчив.
Своеобразие конфликта в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
Исследователи отмечали наличие двух конфликтов в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» – любовного и социального. Первичен в пьесе любовный конфликт: Чацкий приезжает в дом Фамусова в надежде обрести личное счастье. Все завязывается на основе любовной интриги, которая обеспечивает сквозное действие и цельность произведения.
Чацкий стремится прояснить свои отношения с Софьей, огорчен ее холодностью, пытается угадать соперника. Сквозное действие уже само по себе изображается Грибоедовым как конфликт. Развитие конфликта предполагает наличие двух участников, и такими героями становятся Чацкий и Софья. Возвратившись в Москву, герой терзается ревностью. Чацкий «атакует», в течение суток он трижды приезжает в дом Фамусова. Но что же он встречает там? Холодность и неприязнь Софьи: она все время противоборствует ему. Она дважды подставляет Чацкого вместо Молчалина, чтобы отвести удар от себя и своего избранника. Она сталкивает молодых людей, провоцирует их на конфликт. Наконец, на балу Софья пускает сплетню о сумасшествии Чацкого и настраивает против него гостей. Как же реагирует на все это герой Грибоедова? Все более и более раздражаясь, он начинает горячиться и отвечать на поучения Фамусова, глупости Скалозуба, нелепые вопросы окружающих колко и пафосно. Одновременно в диалогах этих раскрывается идейная позиция Чацкого и позиция самого автора.
Как отмечали критики, «все композиционные средства в комедии подчинены этой единой сквозной линии борьбы. Каждое действие комедии раскрывает отдельный законченный этап борьбы: первое действие – завязывается драматический узел; второе – Чацкий пытается узнать, «нет ли впрямь тут жениха какого»; третье – Чацкий хочет добиться признания от самой Софьи («Дождусь ее и вынужу признанье»); четвертое – Чацкий своими глазами увидел, кого она предпочла ему. Каждое действие складывается из отдельных сцен. Каждая сцена представляет собой схватку, «поединок», где каждая реплика – или удар со стороны нападающего героя, или контрудар со стороны героя, отражающего нападение»[57].
И противостояние это достигает своего апогея в сцене бала, которая является кульминацией. Любовная и социальная линии здесь сливаются. Софья, избранница Чацкого, умная, самостоятельная, независимая, опускается здесь до клеветы, сплетен. Она использует общепринятые способы борьбы с человеком, неугодным обществу. И неосознанно Софья здесь сливается со всем московским миром: она противостоит Чацкому не только из чувства оскорбленной женской гордости, но и как дочь своего отца, племянница старухи Хлестовой и т. д.
И все же в этой схватке Софья проигрывает. Она терпит крах «не только в том смысле, что Молчалин оказался подлецом, но и в том смысле, что в глазах Чацкого она теперь уже не та Софья, перед которой он не стыдился быть “расточителем нежных слов”. Чацкий наконец понял, что она не заслуживает не только его любви, но даже уважения»[58]. В финале герой получает свой «мильон терзаний», и зритель сочувствует ему.
Таким образом, любовная интрига движет социальный конфликт пьесы. Финалом ее становится сцена разоблачения Молчалина. Социальный же конфликт не имеет своей развязки в рамках содержания пьесы. Мы видим своеобразный «открытый финал».
Разговор Чацкого с Молчалиным. Анализ эпизода
План сочинения
1. Вступление и определение границ эпизода.
2. Раскрытие микросюжета, наличие интертекстуальных связей (перекличка с содержанием произведений других авторов (если есть)).
3. Какое место занимает эпизод в сюжете и общей композиции произведения?
4. Как в данном эпизоде раскрываются характеры героев, их внутреннее состояние?
5. Какова композиция данной сцены? Какие художественные средства использует автор (портрет, пейзаж, интерьер, диалог, монолог)? Каковы функции этих средств?
6. Какова идея эпизода и авторская позиция (если все это четко выражено в данном отрывке)?
7. Какие средства художественной выразительности использует автор?
8. Заключение и общий вывод.
Разговор Чацкого с Молчалиным происходит в десятой сцене, III действии, явлении 3. С точки зрения сюжета эта сцена входит в развитие действия. В этом эпизоде герои оценивают друг друга, раскрываются их характеры, проясняется авторская позиция.
Сцена открывается мыслями Чацкого о Молчалине как возможном избраннике Софьи: «Ах! Софья! Неужли Молчалин избран ей! А чем не муж? Ума в нем только мало». Вначале герой подступает к сопернику с вопросами: «Ну, образ жизни ваш каков? Без горя нынче? Без печали?»,
