17. Плеш, енко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Стилистика и культура речи: Учеб. пособие. Минск, 2001.
18. Пособие по научному стилю речи для вузов негуманитарного профиля. СПб., 2002.
19. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. М., 1999.
20. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. 3-е. изд. М., 2003.
21. Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий / Под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. СПб., 2005.
22. Русский язык и культура речи: Практикум / Под ред. В.И. Максимова. М., 2002.
23. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / Под ред. В.Д. Черняк. М., 2003
24. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. В.И. Максимова. М., 2000.
25. Сидорова М.Ю., Савельев B.C. Русский язык и культура речи: Конспект лекций. М., 2005.
26. Солганик Г.Я., Дроняева Т.С. Стилистика современного русского языка и культура речи.: Учеб. пособие для студ. фак. журналистики. 2-е изд., испр. М., 2004.
27. Стилистика и литературное редактирование / Под ред. проф. В.И. Максимова. М, 2005.
28. Трофимова Г.К. Русский язык и культура речи: Курс лекций. М., 2004.
29. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов-нефилологов: Учеб. пособие. 9-е. изд-е. М., 2004.
30. Чуковский К.И. Живой как жизнь. М., 1962.
31. Ширяев Е.Н. Основные синтаксические характеристики функциональных разновидностей современного русского языка // Русский язык в его функционировании. Уровни языка. М., 1995.
32. Шмелев Д.Н. Русский язык в его функциональных разновидностях. М., 1996.
33. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974.
Тесты к лекциям
Тест к лекции № 1
I. Понятие «язык» включает несколько из перечисленных признаков:
средство общения (коммуникации)
система знаков и способов их соединения
словарный запас(лексика)
средство выражения мыслей, чувств людей
система выразительно-изобразительных средств
II. То, на что указывает знак языка называется:… (им. п.)
III. Составляющая знака: звукокомплекс или написанное слово, называющее что-либо:… (им. п.)
IV. Знаками языка могут быть:
1) слова
2) словосочетания
3) морфемы
4) смыслы
5) фонемы
6) текст
V. Систему знаков языка образуют:
1) естественные знаки
2) слова (лексика)
3) свойства, которые есть только у целого (функции)
4) нормы словоупотребления
5) связи между словами
VI. Первичным самостоятельным знаком в языке является… (им. п.)
VII. Один из несамостоятельных знаков языка:… (им. п.)
VIII. Составными знаками языка являются:
1) жесты и мимика
2) текст
3) фонема
4) слово
5) предложение
6) словосочетание
IX. Означаемым могут быть:
1) слово
2) предмет
3) искусственные знаки
4) представление
5) явление
6) понятие
X. Реализуемые в конкретной ситуации общения возможности языка называются:… (им. п.)
XI. Все возможные отношения знаков в языке изучает наука:… (им. п.)
XII. Функции языка:
1) эвристическая
2) социальная
3) культурная
4) конвенциональная
5) номинативная (назывная)
XIII. Значимые телодвижения —…
XIV. Значимые движения мышц лица —…
XV. Национальный язык включает:
1) социальные диалекты
2) искусственные языки
3) говоры
4) культурные традиции народа
5) просторечие
6) литературный язык
XVI. Часть национального языка, имеющая особые признаки на всех уровнях языковой системы, – это…
XVII. Главная особенность литературного языка – письменно закрепленные…
XVIII. Признаки литературного языка:
1) наличие устной и письменной форм
2) наличие функциональных стилей
3) наличие социальных диалектов
4) нормативность и вариативность норм
5) обработанность
XIX. Отношения литературного языка с национальным языком могут быть:
1) ЛЯ противостоит ненормативности других форм НЯ
2) ЛЯ находится за пределами НЯ
3) ЛЯ часть НЯ
4) ЛЯ подпитывается просторечием и диалектами
5) ЛЯ подавляет развитие НЯ
Тест к лекции № 2
I. Понятие «культура речи» включает следующие из перечисленных составляющих:
1) соблюдение этических требований к общению
2) владение всеми формами национального языка
3) умение выбрать языковые средства в соответствии с ситуацией общения
4) владение нормами литературного языка
5) знание лингвистики (языкознания)
II. Понятие «нормы языка» включает:
1) книжную и разговорную разновидности языка
2) сформированные культурой формы речевого общения
3) исторически сложившиеся правила использования РЛЯ
4) образцовое употребление всех форм языка
III. Нормы бывают следующих видов:
1) содержательные
2) стилистические
3) морфологические
4) конвенциональные
5) произносительные
6) лексические (словоупотребление)
IV. Соблюдение норм обеспечивает следующие качества речи:
1) чистоту речи
2) точность
3) выразительность
4) индивидуальность
5) содержательность
6) логичность
V. Коммуникативный аспект культуры речи предполагает:
1) соблюдение норм РЛЯ
2) идеальную речь
3) коммуникативную целесообразность речи
4) вариативность норм
5) умение общаться с помощью жаргона и просторечия
VI. Факторы, влияющие на появление вариантов нормы:
1) точность словоупотребления
2) влияние на РЛЯ просторечия, жаргонов
3) разнообразие коммуникативных ситуаций
4) стремление к выразительности и эмоциональности речи
5) историческая изменчивость языка
VII. Нормы бывают:
1) коммуникативные
2) диалектные
3) не строго обязательные
4) строго обязательные
5) вариантные
VIII. Совокупность правил хорошего тона, устанавливающих нормы поведения и общения людей:…
IX. Речевой этикет – это:
1) система речевых формул общения
2) ситуации общения
3) нормы деловой речи
4) правила речевого поведения
5) речевые формулы приветствия
X. Определение культуры речи включает:
1) культуру употребления всех форм национального языка
2) умение использовать средства языка в различных ситуациях общения
3) владение нормами устного и письменного ЛЯ
4) знание истории языка
5) соблюдение этических требований к речевому поведению
XI. Найдите соответствия:
XII. Точность речи предполагает:
1) неразличение синонимов по значению
2) использование паронимов
3) умение подбирать синонимы в соответствии с их значением
4) произвольный выбор значений для слов-заимствований
5) использование только тех значений слов, что соответствуют контексту
XIII. Чистота речи предполагает:
1) запрет на грубые слова
2) использование всего богатства национального языка
3) соблюдение произносительных норм
4) отсутствие слов и выражений, не являющихся литературными
XIV. Выразительность речи предполагает:
1) построение речи в соответствии с правилами логики
2) уместное использование бранных слов и выражений
3) использование фразеологизмов
4) использование пословиц и афоризмов
5) сравнения, гипербола в речи
XV. Эмоциональность речи достигается средствами:
1) междометиями
2) вводными словами и предложениями
3) строгим соблюдением стилистических норм
4) интонированием
5) соблюдением правил этикета
XVI. Разновидности одной языковой единицы, обладающие одинаковым значением, но различающиеся по форме, – это…
XVII. Найдите соответствия:
Тест к лекции № 3
I. Связи языка и культуры в целом находят выражение в:
1) язык передает культуру личности
2) тесном взаимодействии
3) язык связывает разные слои культуры
4) противостоянии
5) речевом этикете
II. Существование современного русского литературного языка (СРЛЯ) характеризуется:
1) увеличением числа заимствований
2) расширением сферы спонтанного общения
3) стабильностью и строгим соблюдением норм
4) нарастанием хаотических процессов
5) влиянием других форм национального языка
6) размыванием этических норм употребления языка
III. Появление вариантов норм в СРЛЯ обусловлено:
1) активизацией случайных связей в языке
2) влиянием жаргонов, просторечия
3) поисками новых средств выражения и образности
