С этими четырьмя типами карточек вы сможете запомнить практически любое слово, даже самое абстрактное. Проблемы обычно могут возникнуть только в том случае, если пример предложения из учебника недостаточно конкретный («____ — это хорошо», к примеру, не слишком помогает выучить слово «забота»). Сейчас такие слова лучше пропустить. Вы сможете выучить их позже с помощью средств, описанных в главе 6, — Google Images, одноязычного словаря, письменных работ.
Карточки словоформ — первый тип: каким словом можно заполнить пропуск?
Карточки словоформ практически идентичны карточкам новых слов. Главное отличие в том, что на лицевой стороне будет не просто предложение He ____ in New York City (Он ____ в Нью-Йорке), а еще и небольшой намек в виде основной формы слова (той, которую вы найдете в словаре): He ____ in New York City (to live) (Он ____ в Нью-Йорке [жить]). Это облегчает их запоминание и помогает понять, как язык играет с формами слов, чтобы изменить смысл предложения (взять, например, разницу между словами «кот» и «коты»).
Необходимые факты (это надо помнить!):
► Произношение: Какое слово можно сюда вставить? Можете ли вы произнести его вслух?
► Род [если в вашем языке он используется]: Если это существительное, каков его род?
Бонусы (если вы вспомните их при просмотре карточки, то позже вам будет легче их выучить):
► Правописание: Помните ли вы, как пишется это слово?
► Другие формы слова: Знаете ли вы другие формы этого слова? Где они используются? (Мне кажется очень полезным перечислить несколько таких форм на обороте карточки, хотя это и не необходимо.)
► Личная связь: Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?
Карточки словоформ — второй тип: в каком предложении или фразе используется это слово?
Как и в карточках новых слов, здесь подойдет любой нужный фрагмент. В дополнение к этому вы постараетесь запомнить базовую форму слова, которое вы видите (например, если вы видите слово lives, вы попытаетесь запомнить to live).
В этом примере мы сталкиваемся с еще одной сложностью: если мы видим слово lives, откуда нам знать, глагол ли это (to live) или существительное (a life)7 Мы этого не знаем. К счастью, и здесь действует старое доброе правило «любой правильный ответ засчитывается». Если вы видите слово lives и вспоминаете, что Cats have nine lives (У кошки девять жизней), а не He lives in New York City (Он живет в Нью-Йорке) — тем лучше. В следующий раз, когда вы увидите эту карточку, вы вспомните оба предложения.
Необходимые факты (это надо помнить!):
► Предложение или фраза: Что означает это слово? Знаете ли вы предложение или фразу, где оно используется?
► Произношение: Какому слову соответствует эта картинка? Можете ли вы произнести его вслух?
► Род [если в вашем языке он есть]: Если это слово — существительное, то какого оно рода?
Бонусы (если вы вспомните их при просмотре карточки, то позже вам будет легче их выучить):
► Другие значения: Знаете ли вы другие предложения или фразы, где это слово используется по-другому?
► Другие формы слова: Знаете ли вы другие формы этого слова? Где они используются?
► Личная связь: Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?
Карточки словоформ — третий тип: каким словом можно заполнить этот еще один пробел?
Та же история. Вы обнаружите, что много таких карточек не нужно. Карточки первого и второго типов сами по себе помогут вам изучить формы слов. Но если вы не очень уверены в какой-то особенно сложной форме слова (I have been living in Paris since 2004 [C 2004 года я живу в Париже], You have been drinking lactose-free milk for ten years [Ты пьешь молоко без лактозы десять лет]), то дополнительно сделайте такие карточки, чтобы хорошо их усвоить.
Необходимые факты (это надо помнить!):
► Произношение: Какому слову соответствует эта картинка? Можете ли вы произнести его вслух?
► Род [если в вашем языке он есть]: Если это слово — существительное, то какого оно рода?
Бонусы (если вы вспомните их при просмотре карточки, то позже вам будет легче их выучить):
► Правописание: Помните ли вы, как пишется это слово?
► Другие формы слова: Знаете ли вы другие формы этого слова? Где они используются?
► Личная связь: Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?
Карточки словоформ — четвертый тип: как пишется это слово?
Повторю, что, скорее всего, вам эти карточки не понадобятся, но на всякий случай вот они:
Необходимые факты (это надо помнить!):
► Правописание: Помните ли вы, как пишется это слово?
Бонусы (если вы вспомните их при просмотре карточки, то позже вам будет легче их выучить):
► Род [если в вашем языке он есть]: Если это слово — существительное, то какого оно рода?
► Личная связь: Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?
Карточки порядка слов: где должно быть это слово?
Карточки порядка слов помогают запомнить расположение слов в предложении. Сделайте их столько, сколько вам нужно. Вначале попробуйте пользоваться двумя карточками для одного предложения (просто выберите наугад пару слов). Этого должно быть достаточно для понимания порядка слов в нем. Через несколько недель вы прочувствуете, как они работают, и будете использовать их реже.
Необходимые факты (это надо помнить!):
► Предложение полностью: В каком месте предложения должно быть это слово?
Бонусов нет (простите).
Четыре особых случая: работа с таблицами спряжений, работа с короткими фразами, исчезающие подсказки и что делать, если вы о затруднении
Эти карточки основаны на том же, что и предыдущие: предложение с пробелом, который нужно заполнить, картинка и слово, которого не хватает. В общем, это просто повод показать вам несколько дополнительных примеров. Наслаждайтесь!
Работа с таблицами спряжений
Вернемся к нашему старому надежному другу He lives in New York City. Мы только что выучили слово lives таким способом: He ____ in New York City (to live). Это означает, что мы уже знаем слово to live и хотим изучить, как оно спрягается. Но как же выучить сначала слово to live?
Мы сделаем особый вид карточек новых слов. Вот как они будут выглядеть:
Если хотите, вы можете сделать немного другие карточки типа «заполни пробел» и скопировать формат вашего слова из предыдущих карточек:
Оба вида карточек учат одному и тому же. Лично я предпочитаю первый тип, потому что он немного труднее и больше побуждает меня осваивать основные формы слов.
Короткие фразы
Что делать с таким диалогом:
Официант: Here’s your coffee! (Вот ваш кофе!)
Посетитель: Thank you. (Спасибо.)
Официант: You're welcome. (Пожалуйста.)
В данном случае You’re welcome — это просто фраза, которую говорят в ответ на Thank you (спасибо), хотя буквально она означает «Вы желанны здесь», «Добро пожаловать». В этом диалоге You’re welcome имеет мало отношения к выражению гостеприимства. Вы можете учить каждое слово этой фразы отдельно, вот так:
