Рассмотрев актуальные проблемы развития военно-морской науки, можно сделать некоторые выводы:
1. Военная и военно-морская науки - это система знаний о характере, законах войны, подготовке вооруженных сил и страны к войне и способах ее ведения. Они изучают зависимость хода и исхода войн от политики, экономики, соотношения морально-политических, научно-технических возможностей воюющих стран. Их основные части: военное и военно-морское искусство, история военного и военно-морского искусства, строительство вооруженных сил и флота, теория обучения и воспитания и другие.
2. Военно-морская наука есть составная часть военной науки, предметом которой является вооруженная борьба на море. Мировой океан - это постоянная арена борьбы между ведущими морскими державами за источники сырья и рынки сбыта. Появление высокоточного оружия, развитие новой материальной базы ведения войны на море в конце XX века заставили по-новому классифицировать поколения войн и формы их ведения. Воздушно-космические средства - это системообразующие военно-технические инструменты ведения войны будущего. Поэтому познание законов войны и вооруженной борьбы на море и вытекающих из них принципов военно-морского искусства является одной из важнейших общетеоретических проблем военно-морской науки.
3. Основными составляющими военно-морского искусства являются стратегическое использование военно-морского флота, оперативное искусство и тактика и согласование его усилий с действиями других видов вооруженных сил для достижения общих целей в вооруженной борьбе, организуемой на основе единой военной стратегии.
4. Структура флотов, обладающих сложными и разнообразными по их стратегической значимости и ударной мощи боевыми системами, а также функционирование флотов в специфических природных океанологических условиях и многообразие решаемых ими задач выделило военно-морскую науку в отдельную область из интегрированного понятия "военная наука".
5. В новых военных стратегиях США и НАТО основная роль в решении задач принадлежит флоту при использовании высокоточного оружия и в обеспечении информационных и боевых систем.
6. Судьба Военно-морского флота России зависит от политического решения руководства страны, направленного на развитие флота, в противном случае к 2010-2015 году он может утратить значение вида Вооруженных сил.
7. Бесконтактная война, развязанная НАТО весной 1999 го-да против Югославии, заставила, помимо всего прочего, задуматься о вероятности такой акции против России и ее союзников и о доступных мерах предотвращения или отражения агрессии подобного рода. Новая угроза "балканского типа" сегодня представляется маловероятной, но для того, чтобы она такой и оставалась, нужно создать адекватную политическую, материальную и концептуальную базу ее сдерживания.
8. Учитывая ограниченный военный бюджет до 2010 года, в данной работе предлагается для предотвращения или отражения агрессии "балканского типа" создать группировки сил флотов для проведения воздушно-космическо-морской операции, которая имеет цель сорвать агрессию путем уничтожения носителей высокоточного оружия, при этом необходимо сохранять достаточный потенциал стратегического ядерного сдерживания.
9. Военно-морская наука, основываясь на историческом опыте, должна с учетом изменений в материальной базе ведения войны и анализа поколений войн определить характер будущей войны на море и суше и разработать формы и способы ее ведения, строительство и подготовку сил флота, а также информационное обеспечение и боевое управление, соответствующие современным технологиям.
В данной работе автор на стыке веков рассмотрел состояние и структуру военно-морской науки, которая является ядром военно-морской деятельности России. Приведенная в настоящей книге классификация войн позволяет уточнить тенденции развития военно-морского искусства, формы и способы борьбы на море.
Научно-технический и производственный потенциал государства оказывает непосредственное влияние на развитие вооружения и военной техники, которые в войнах шестого поколения объединяются в единые многофункциональные боевые системы. Системный подход в строительстве флота - новый этап в его развитии. После распада СССР противостояние на море в форме "флот против флота" отошел на второй план, главным направлением в развитии флота стало "флот против берега", где основные цели - объекты экономики и жизнедеятельности страны, поражение которых позволяет в сравнительно короткие сроки, без ввода войск достичь целей локальных войн. Новым в войне шестого поколения является глобальное и региональное информационное обеспечение в реальном масштабе времени, осуществляемое в основном за счет космических систем, с которыми интегрированы системы огневого поражения дальнего действия. Это позволило заменить непосредственный контакт сражающихся войск на дистанционный огневой контакт на огневое поражение основ экономического потенциала страны. Комплексное огневое поражение силами флота и авиацией стало определяющим в стратегической воздушно-морской операции.
Наиболее характерными основными стратегическими тенденциями в войне будущего будут: уничтожение ключевых объектов управления, энергетики и промышленности; дистанционное поражение высокоточным оружием воздушного и морского базирования береговых объектов; интеграция сбора и обработки информации с комплексами огневого поражения в единую многофункциональную систему, обеспечивающую выдачу целеуказания в едином масштабе времени, стратегическая воздушно-космическо-морская операция как основная форма достижения целей в локальной войне; удары по военным и экономическим объектам, наносимые специально созданными разведывательно-ударными боевыми системами и носителями высокоточного оружия.
Таковы главные направления в военной и военно-морской науке, которые должны лечь в разработку теории и практики подготовки вооруженных сил к войне будущего.
Приложение
Американские политики о будущем России
1. План Даллеса
Аллен Даллес, в 1942-1945 гг. руководитель политической разведки США в Европе, масон, директор ЦРУ с момента его создания. Брат Джона Даллеса, государственного секретаря США в 1952-1959 гг., проводника политики "с позиции силы" и "балансирования на грани войны".
"Окончится война, все как-то утрясется, устроится. И мы бросим все, что имеем, - все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей!
Человеческий мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России.
Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия самого непокорного на земле народа, окончательного, необратимого угасания его самосознания. Из литературы и искусства, например, мы постепенно вытравим их сознательную сущность, отучим художников, отобьем у них охоту заниматься изображением... исследованием, что ли, тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино - все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых "художников", которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства - словом, всякой безнравственности. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху.
Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, взяточников, беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Чест-ность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь, обман, пьянство и наркомания, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов, прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, - все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.
И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности. Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, главную ставку всегда будем делать на молодежь, станем разлагать, развращать, растлевать ее. Мы сделаем из них циников, пошляков, космополитов.
Вот так мы это и сделаем"*.
2. Речь президента США Б.Клинтона
Речь Б.Клинтона, "друга" Б.Ельцина, произнесенная им на секретном совещании начальников штабов 24 октября 1995 го-да. Откровения "друга Билла" мало отличаются от речи Адольфа Гитлера, посвященной плану "Барбаросса" молниеносной войны против СССР, или от плана Даллеса начала 1945 года.
