Исследования показывают, что выбор стратегий деятельности по сохранению здоровья находится в зависимости от характеристики внутренней картины жизнедеятельности и может зависеть в том числе от эффективности профессиональной деятельности. Например, высокопродуктивных руководителей характеризует:
● более широкий круг значимых переживаний;
● высокий «вес» жизненных событий при выраженной устремленности в будущее;
● высокая значимость событий в организационной среде и низкая значимость изменений в собственном здоровье;
● значительная удаленность грустных событий (широта временнóй перспективы, отсутствие психологической защиты от будущего);
● высокая включенность в жизнь организации;
● конкретность позитивных планов и низкая подверженность профессиональному стрессу.
Низкопродуктивных руководителей, как правило, отличает обратное.
Согласно исследованиям, эффективные работники меньше болеют. Чаще всего проблемы со здоровьем связаны с опорно-двигательным аппаратом, ревматическими болезнями, заболеваниями почек и мочевыводящих путей, системы пищеварения – в основном болезнями органического происхождения, многие из которых являются физиологическими последствиями профессиональных вредностей.
Неэффективные специалисты чаще болеют инфекционными заболеваниями (вдвое больше, чем высокопродуктивные), болезнями органов кровообращения (в 10 раз чаще), опорно-двигательного аппарата травматического происхождения (в 2 раза чаще). В целом для них наиболее характерны психосоматические заболевания, в возникновении которых основную роль играет психологический фактор, часто спровоцированный неуверенностью в своих профессиональных возможностях.
Практика показывает, что для того чтобы стратегии здоровьесберегающей деятельности были продуктивными, их следует выбирать в зависимости от склонностей человека. При этом существует положительная зависимость между эффективностью человека как специалиста и его способностью к инновациям, творчеству, изменениям. Несмотря на то что данные люди не очень беспокоятся по поводу состояния своего здоровья, в случае его нарушения они выбирают разнообразные средства оздоровления, целеустремленно следуют выбранной модели здоровьесберегающего поведения. Напротив, при некоторой «статичности» в подходах к жизни, характерной для низкопродуктивных специалистов, сама эта статичность является существенным фактором риска для их здоровья, выбор средств и моделей оздоровления также будет ограничен. Соответственно при выборе стратегий здоровьесберегающей деятельности надо следовать принципу «переливания»: высокопродуктивным и динамичным использовать систему широкого набора здоровьесберегающих технологий с вариативностью их применения, а низкопродуктивным и статичным – узко очерченный, но стабильный алгоритм.
В зависимости от психологического типа руководителей условно можно также разделить на «преобразователей», «потребителей», «гармонизаторов» и «пользователей». «Преобразователь» больше ориентирован на себя, испытывает высокую ответственность за собственные действия в сложившихся жизненных ситуациях, основой считает самосовершенствование, склонен к сосредоточению на телесных ощущениях, стремится к изменению физической среды (по причине чрезмерной погруженности в работу и истощения адаптивных ресурсов). Его отличает склонность к осознанному выбору поведенческих стратегий, связанных с профессией. В профессиональных затруднениях «преобразователь» чаще выбирает адаптивные профессионально ориентированные стратегии и реже – дезадаптивные. Субъективные характеристики руководителя такого психологического типа способствуют мотивированному здоровьесберегающему поведению, поскольку основаны на проявлении интереса к профессиональной деятельности как таковой, способности получать удовольствие от самого процесса, остро реагировать на «неполадки» в состоянии организма. Однако для «преобразователя» чаще других характерен синдром «трудоголизма» (workaholism – одна из форм невроза навязчивых состояний), что влечет риск развития переутомления, нервно-эмоционального перенапряжения, отстраненности от общения и развития негатива к окружающим. Просто сон и другие формы пассивного отдыха не являются для него эффективной стратегий восстановления. «Преобразователь» нуждается в активных формах здоровьесберегающей деятельности, по возможности имеющей профессионально-прикладную направленность. Самыми подходящими для «преобразователя» являются здоровьесберегающие технологии на основе средств физической культуры. Игровая спортивная деятельность как форма коллективной деятельности, где «преобразователь» может оставаться в привычной роли лидера, организатора, управляющего, гарантирует приверженность руководителей-«преобразователей» к регулярному ее использованию в качестве средства восстановления и оздоровления.
Руководитель с объективной ориентацией относится к типу «потребитель». Если условия работы, оплаты труда его устраивают, то, поскольку остальное волнует его мало, нарушения здоровья по причине профессионального стресса ему не угрожают. Однако низкий уровень самововлеченности в профессиональную деятельность и неадекватность анализа взаимоотношений с другими людьми может приводить к развитию у «потребителя» дезадаптивного поведения[29]. Здоровьесберегающие стратегии для руководителя-«потребителя» должны строиться на основе вовлечения его в корпоративные оздоровительные мероприятия, способствующие улучшению межличностных отношений. Профессиональный успех и хорошее профессиональное здоровье «потребителя» во многом обусловлены его хорошей приспосабливаемостью. «Потребитель» ориентируется в своем поведении на образец социально одобряемого «преобразователя». Поэтому эффективными будут для него совместные с коллегами по работе занятия физическими упражнениями и спортом, создающие предпосылки социальной поддержки и поощрения. Руководителям данного психологического типа полезны также психорелаксационные занятия: арт-терапия (использование искусства в качестве метода лечения нервной системы способствует устранению апатии и безынициативности), музыкальная терапия (система лечебного воздействия на психику средствами музыки), психомышечная релаксация (приемы психологического воздействия, усиливающие психическое и мышечное расслабление), гидротерапия (метод использования физических факторов, в частности воды, в лечебных и релаксационных целях) и пр. Желательно, чтобы занятия проходили систематически и в одном и том же месте.
Сочетание субъективных и объективных характеристик руководителя двух «промежуточных» типов – «гармонизатор» и «пользователь» – усложняет выбор стратегии здоровьесберегающей деятельности. Для некоторых из них побудительным мотивом к погружению в собственную здоровьесберегающую деятельность является повышение ответственности за здоровье организации в целом, всех ее сотрудников; для других – возможность выбора средств здоровьесберегающей деятельности при большом количестве предоставляемых вариантов.
Данные аспекты при выборе стратегии здоровьесберегающей деятельности руководителя не могут рассматриваться как однозначные, но с учетом этих психологических особенностей выбор средств и методов организации здоровьесбережения может быть более эффективным.
Независимо от психологических типов общей составляющей всех стратегий здоровьесберегающей деятельности руководителя является использование активных средств восстановления в режиме рабочего дня.
Методика активного отдыха для руководителя
Трудовая деятельность изменяет течение физиологических процессов в организме. Совокупность этих изменений называют функциональным (рабочим) напряжением. Определяют напряжение по интенсивности физиологических процессов, обеспечивающих профессиональную деятельность. В основе физиологической оптимизации труда лежит принцип минимизации функциональных затрат организма в процессе работы. Субъективной оценкой этих затрат может служить степень возникшего утомления. Первая степень умственного утомления характеризуется состоянием, при котором умственная работа может продолжаться по шаблону или стандарту, без творческого начала. Вторая степень – состоянием, при котором для продолжения работы необходимо волевое усилие. 5. Здоровьесберегающая утомления отличает возможность продолжения умственной работы, но при обязательной смене ее вида (вычисления заменяются чтением и т. п.). При четвертой степени продолжение умственной деятельности невозможно (утомление столь велико, что волевых усилий недостаточно, проявлением защитной реакции становится засыпание человека прямо за столом на рабочем месте). Пятая степень умственного утомления вызывает состояние переутомления, при котором даже после периода восстановления (например, ночного сна) процессы утомления не устраняются (утром, приходя на работу, человек чувствует усталость, полное отсутствие интереса к работе, апатию, раздражение). Это степень наиболее опасна, поскольку при некомпенсированном утомлении снижается работоспособность вследствие угнетения функций органов и систем, в результате чего возможно развитие психосоматических заболеваний.
