занятий преподавательницы английского Ноны Григорьевны Кривоноговой. Разбуди среди ночи, расскажет на английском биографию Карла Маркса, отрывок из Гамлета, стихи, эссе по искусству, истории, споет песню «Подмосковные вечера» и многое другое, чему научила его Нона Григорьевна.
А майор Айзенкоп, который обучал суворовцев тонкостям военного перевода, дал бесценный совет, как выходить из затруднительного положения, когда не знаешь либо забыл иностранное слово.
Что сказать, отлично учили. Суворовец Тетяков, в свою очередь, отлично учился. Впрочем, это стало уже как-то привычным и для командиров, и товарищей по роте.
Но Юрий успевал не только отлично учиться. Он был внимательным и заботливым сыном и братом. Уже в десятом классе вместе со своими товарищами по роте в увольнении не гулял в парке культуры и отдыха, а спешил на железнодорожную станцию. Там они подряжались на разгрузку вагонов с продовольственными товарами, поступающими на окружную базу военторга. За несколько часов работы получали от 40 до 60 рублей.
В конце учебного года на честно заработанные деньги Юрий покупал подарки отцу-матери, а также двум сестрам и братьям. А поскольку суворовцам выдавали проездной документ на поезд, ему еще хватало на оплату разницы до стоимости авиационного билета. И он летел домой самолетом «Аэрофлота». Как писали в ту пору на плакатах авиакомпании: «Быстро и с комфортом».
Зимой 1966 года Юрий заболел гриппом. В санчасть его не положили, температура была небольшая. Болезнь перенес на ногах. Грипп дал осложнение на глаза: миопия слабой степени. С мечтой о поступлении в Качинское высшее авиационное училище летчиков пришлось расстаться. Но, как говорят, если закрывается одна дверь, открывается другая. В том же году в Киевском военном общевойсковом командном училище развернули факультет общевойсковой разведки.
Вице-сержант Тетяков решил поступать на разведфак, о чем и доложил командиру роты.
Последний звонок для него прозвучал 29 мая 1967 года. По итогам учебного года Юрий по всем предметам имел пятерки. Выпускные экзамены по общеобразовательным дисциплинам, а также по военному переводу и огневой подготовке также сдал на «отлично».
Ему вручили аттестат о среднем образовании с золотой медалью и удостоверение военного переводчика по английскому языку.
После выпускного вечера Тетяков получил комплект курсантской повседневной формы с погонами курсанта общевойскового училища, а также отпускной билет, в котором было указано, что он должен прибыть в Киевское военное училище им. М.В. Фрунзе 25 августа 1967 года. В отпуск Юрий летел уже в курсантской форме.
«К службе в ВДВ… не годен»
Курсант Тетяков попал во второй набор курсантов по подготовке офицеров войсковой разведки. До 1966 года в Советской Армии не существовало командных училищ, в которых бы осуществлялась специальная подготовка командиров для разведывательных подразделений. До этого офицерский состав разведподразделений Сухопутных войск комплектовался, как правило, общевойсковыми командирами, показавшими хорошие результаты в боевой подготовке, изъявившими желание и имеющими способности к службе в разведке.
Разведывательные навыки офицеры-общевойсковики, получившие назначения в разведывательные подразделения, постигали в ходе службы и боевой учебы. Подготовка офицеров-разведчиков среднего и высшего звена осуществлялась военными академиями, а для обучения офицеров тактического звена специализированных учебных заведений не было. Организация подготовки таких офицеров на базе Киевского общевойскового училища в 1966 году восполняла этот пробел.
Рота, в состав которой был включен курсант Тетяков, вошла в батальон подполковника Георгия Бондарчука. Георгий Дмитриевич был большим авторитетом в училище. Офицер, профессиональный военный разведчик, с опытом ведения боевых действий на фронте. Именно ему было доверено возглавить батальон курсантов по подготовке командиров для разведывательных подразделений.
Курсантская рота 1967 года набора на 85 процентов состояла из суворовцев.
В начале учебного года Тетяков был назначен командиром отделения с присвоением звания младшего сержанта. После первого семестра, который он привычно окончит на «отлично», Юрия выдвинут в заместители командира взвода.
На втором курсе он станет старшиной курсантской роты. Ему присвоят воинское звание «старшина». В отпуске с ним произойдет забавный случай. Дело в том, что погоны курсантского старшины похожи на погоны полковника царской армии. Так вот дед друга детства Юрия, увидев его в военной форме, был крайне удивлен. «Такой молодой, а уже полковник!» — воскликнул он. Юноши рассмеялись. Пришлось разочаровать старого солдата и объяснить, что Юрий даже не офицер, а только курсант военного училища в звании старшины.
Программа подготовки включала в себя 22 дисциплины. Важно, что командование училища не забывало истину о том, что «суха теория». И поэтому будущие командиры-разведчики не засиживались в аудиториях. Уже после первого курса их ожидал учебный центр училища, расположенный близ села Старое Бориспольского района Киевской области.
Здесь они пробыли целый месяц. Помимо выполнения упражнений учебных стрельб по огневой подготовке, практических занятий по вождению БТР-152, минно-взрывной подготовки, военной топографии и защиты от ОМП, принимали активное участие в работах по переоборудованию учебного центра, и в первую очередь в создании специальной полосы препятствий «тропа разведчика».
Начиная со второго курса суворовцы три недели учились в аудиториях, а четвертую обязательно проводили на практике в учебном центре. Здесь отрабатывались практические задания по тактике, огневой, военно-инженерной подготовке, топографии, связи, вождению боевых машин.
Учились вести огонь днем и ночью, летом и зимой из всех видов оружия, которыми были вооружены мотострелковые и разведывательные подразделения Советской Армии: из автоматов Калашникова различных модификаций, противотанковых гранатометов, снайперской винтовки Драгунова, пулеметов, пистолетов, ножа разведчика, стреляющего НРС-1. Выполняли упражнения боевых стрельб из вооружения плавающего танка ПТ-76 и БМП-1. Работали с приборами ночного видения активного типа с ИК-прожектором, бесшумной и беспламенной стрельбы.
Кроме своего, «родного» оружия, учились применять в бою американские и западногерманские винтовки и пистолеты. Осваивали вождение бронетранспортеров, боевых разведывательных дозорных машин, плавающих танков.
На занятиях по военно-инженерной подготовке отрывали окопы, траншеи, на тактическом поле оборудовали опорные пункты.
В городке минно-взрывной подготовки устанавливали растяжки, толовыми шашками подрывали железнодорожные рельсы, мостовые опоры, столбы линий связи и электропередачи. Курсантам-разведчикам приходилось участвовать в работах по подрыву деревьев на берегах Днепра, путем подрыва осуществлять демонтаж старых строений.
Много сил и времени отдавали курсанты практическим занятиям по тактике действий групп глубинной разведки. Учения проводились на территории Киевской области продолжительностью до трех суток. Из курсантов каждого взвода формировались группы глубинной разведки по 8–9 человек, всего 12 групп. В составе группы: командир, заместитель, радист с радиостанцией Р-131 и разведчики.
Вооружение определялось характером боевой задачи и составом группы. Общий вес снаряжения — не более 18 кг на одного человека. Каждой из групп назначался отдельный маршрут движения и объект для разведки или уничтожения. На маршруте назначались контрольные точки, на которые группы должны были выйти в строго
