Замкнуты и необщительны, в компаниях стараются быть незаметными. Склонны к навязчивым идеям, мрачным мыслям и предчувствиям.
Несмотря на свою закрытость и меланхоличность крайне эмпатичны.
Чувствующий экстраверт – эти люди чаще других типов находятся под влиянием общепринятого мнения. Им важно, что думают окружающие. Они могут присоединяться к оценке большинства, даже если все происходящее им не по душе. Однако это не лицемерие, а их способность ориентироваться и приспосабливаться.
Они очень добродушны и легко заводят знакомства. Способны жертвовать собой ради других. Их логическое мышление подчинено чувствам. При проявлении мрачных мыслей, вследствие подавленного настроения, они бегут на встречу с друзьями, только чтобы не оставаться в угнетающем одиночестве.
Чувствующий интроверт – такой тип сложен для понимания. Внешне эти люди кажутся бесчувственными, хотя внутри кипят страсти.
Они независимы, самостоятельны, спокойны и даже загадочны. Не стремятся произвести впечатление, проявить любезность или переделать других. Избегают толпы, молчаливы.
Очень творческие люди. Такой тип обычно встречается у художников и музыкантов.
Интуитивный экстраверт – очень активные и подвижные люди. Настойчивы и упорны в достижении цели.
Не слишком отзывчивы на переживания близких. Мало обращают внимания на свои физические потребности. В поисках новых перспектив и интересных идей могут не замечать усталости и голода.
Обладают тонким чутьем, способностью видеть возможности и открывать таланты других. Много времени и сил тратят на окружающих, но сами при этом реализуются мало.
Интуитивный интроверт – очень чувствительны, хорошо понимают эмоции и мотивы людей. Способны предвидеть еще только назревающие возможности и ситуации. В норме – это хорошие фантасты и художники. В отклонении от нормы – мистики, пророки, шаманы, мечтатели.
Они оторваны от реальности. С трудом доводят начатое до конца, теряют вещи, не поддерживают порядок, непунктуальны.
В жизни типы личности по К. Г. Юнгу почти никогда не встречаются в чистом виде. Существует бесконечное количество смешанных форм, в которых взаимодействуют только смежные функции. И если одна из функций выражена слишком сильно, то ее компенсирует другая. Только немногие люди до конца осознают, к какому функциональному типу они относятся.
Каждого человека можно описать терминами одного из юнговских психологических типов. При этом сама типология не отменяет всего многообразия человеческих характеров. Не устанавливает непреодолимых преград, не мешает людям развиваться, не налагает ограничений на свободу выбора человека.
Психологический тип – это структура, каркас личности.
Множество различных людей одного и того же типа, имея большое сходство во внешности, манерах, особенностях речи и поведения, в действительности разные, как две снежинки. Каждый человек имеет свой интеллектуальный и культурный уровень, представления о добре и зле, жизненный опыт, мысли, чувства, привычки, вкусы.
По мнению Юнга, такая классификация помогает в понимании и принятии индивидуальных путей развития личности и способов мировоззрения.
Знание типа личности дает возможность людям найти именно свои средства к достижению целей.
Тест на определение типа личности по К. Г. Юнгу
Узнать, к какому типу личности относитесь вы, можно, пройдя тест по QR-коду ниже:
Глава 6. Типология по З. Фрейду
Зигмунд Фрейд – имя известное всем. Великий австрийский психиатр, психолог, невролог, он основал первую школу, изучающую психологию человека. На основе теории личности создал новое направление психологии – психоанализ.
Концепция личности Фрейда направлена на коррекцию психологических расстройств. Для этого человеку надо осознать воспоминания, которые причинили травму.
Твердо уверенный, что детский возраст является базой для становления личности, ученый делал акцент на исследовании малышей. Считал, что переживания и стрессы, полученные ребенком, оставляют след в психике и переходят в проблемы со здоровьем и поведением во взрослом возрасте.
В дальнейшем Зигмунд Фрейд несколько раз менял и дорабатывал свою теорию. Он считал, что человеческая личность формируется на основе импульсов и стремления к удовольствию, а также в результате борьбы с внутренними конфликтами и требованиями внешнего мира. Социальные факторы влияют на личность, помогая или мешая внутренней борьбе человека.
Зигмунд Фрейд был убежден, что всеми нашими действиями движут две мощнейшие энергетические силы: либидо – стремление получать удовольствие и танатос – стремление к смерти, агрессии. И именно энергия либидо, удовольствия определяет не только отношение человека к другим людям и себе самому, но и его характер.
Психолог полагал, что человек рожден с огромным запасом энергии, которая растрачивается на последующих стадиях развития. Смена стадий обусловливается динамикой энергии либидо в теле человека и ее «застреванием» в том или ином органе.
Согласно Фрейду, каждый нормально развивающийся человек проходит все стадии формирования структуры характера. Но многие застревают на одной из них. И уже во взрослом состоянии сохраняют черты этих непройденных стадий.
Застревание на том или ином периоде может произойти в 3 случаях:
• если потребность ребенка не удовлетворена;
• если потребность удовлетворяется с избытком, например, когда ребенка слишком долго кормят грудью;
• если случилось какое-то травмирующее событие.
В зависимости от того, на какой стадии произошло застревание, З. Фрейд выделял следующие типы личности:
• оральный – от рождения и до 1,5 лет, то есть время кормления ребенка грудью;
• анальный – от 1,5 до 3 лет, когда ребенок приучается к горшку;
• фаллический – от 3 до 6 лет, когда ребенок проявляет интерес к противоположному полу и узнает, чем девочки отличаются от мальчиков;
• латентный – от 6 до 12 лет, когда либидо затихает, а энергия тратится на любопытство к миру, построение социальных связей;
• генитальный – это время полового созревания, когда сексуальная энергия полностью развита и личность человека заканчивает свое формирование.
Интересно, на каком этапе застрял сам Фрейд?
В идеальной картине мира ребенок нормально проживает каждую стадию. Удовлетворяет свои потребности, развивается и переходит дальше. На генитальной стадии, обретя внутреннюю целостность, он формирует нормальные, доверительные и открытые отношения с противоположным полом.
Типы личности по З. Фрейду
Оральный тип – характеризуется застреванием на оральной стадии, когда главное удовольствие для ребенка сосать грудь матери. Если ребенок испытывал трудности в развитии в начальный период оральной стадии или мать рано и резко перестала кормить его, то во взрослой жизни сложится орально-пассивный тип личности. Он будет доверчивым весельчаком, постоянно ждущим одобрения от окружающих. Пассивный и зависимый, ожидающий, что ему все должны дать просто так. Ему будет свойственна тяга к курению и употреблению спиртного. Люди такого типа часто бывают или жадными, или, наоборот, слишком щедрыми.
Орально-агрессивный тип формируется чуть позже, когда у малыша прорезаются зубы. В момент кормления он начинает кусать материнскую грудь. Если женщина, испытывая боль, прекращает кормить ребенка, то он
